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Questões de Nível Médio de Libras - Interpretação 2023

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Questoes de Nível Médio de Libras - Interpretação

  • Universidade Federal Fluminense (UFF)

    •  

    prancheta
    Q57998

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    Ano: 2019 Banca: UFF   Órgão: Universidade Federal Fluminense (UFF)   Nível Médio   Prova: Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais

     

    As concepções sobre o surdo e a surdez evoluíram historicamente, considerando-se as seguintes concepções, respectivamente:

     


     

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    prancheta
    Q57997

    Libras - Interpretação   »

    Ano: 2019 Banca: UFF   Órgão: Universidade Federal Fluminense (UFF)   Nível Médio   Prova: Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais

     

    A concepção da surdez como uma experiência cultural e linguística substitui uma pautada em um modelo clínico, marcado pela ideia da surdez como:

     


     

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    prancheta
    Q57996

    Libras - Interpretação   »

    Ano: 2019 Banca: UFF   Órgão: Universidade Federal Fluminense (UFF)   Nível Médio   Prova: Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais

     

    As categorias regularmente utilizadas para classificar as identidades surdas são:

     


     

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    prancheta
    Q57995

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    Ano: 2019 Banca: UFF   Órgão: Universidade Federal Fluminense (UFF)   Nível Médio   Prova: Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais

     

    Quando incorporados à educação, elementos como “a aquisição da linguagem, a língua enquanto meio e fim das interações, a língua como parte da constituição do sujeito, a língua como parte da comunicação do sujeito, a língua enquanto instrumento formal de ensino da língua nativa e a língua portuguesa como segunda língua” têm permitido o reconhecimento dos direitos linguísticos de surdos e permitem indicar a proposição de uma pedagogia de base:

     


     

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    prancheta
    Q57994

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    Ano: 2019 Banca: UFF   Órgão: Universidade Federal Fluminense (UFF)   Nível Médio   Prova: Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais

     

    Observa-se, nas conquistas na área da surdez, uma evolução histórica das formas de ver e classificar os surdos. Tais formas correspondem ao seguinte processo:

     


     

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