Apostilas para concursos 2018

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Sábado, 22 de Setembro de 2018.

 

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CESGRANRIO | Níveis Fundamental, Médio e Superior| salários de até 4.894,08

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Material de estudo para concursos

 

Enem teoria e exercícios

 

Exame Nacional de Ensino Médio (ENEM)-EXAME NACIONAL DE ENSINO MÉDIO - ENEM ( 4 Volumes )
Exame Nacional de Ensino Médio (ENEM)
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Material de estudo para concursos

 

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Questões de Administração Pública 2018

 

 

Questões para Praticar

 

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Se você está procurando uma grande oportunidade, descubra um grande problema.

Martinho Lutero

 

 

 

Ano: 2018 VUNESP    Polícia Civil do Estado da Bahia (PC BA) Nível Superior  Prova: Delegado de Polícia  Administração Pública

 

prancheta

 

 

 


Q46139


 

Conceitualmente, para a Gespública, “controle social” significa que a administração pública

 

a) busca gerar valor para a sociedade e formas de garantir o desenvolvimento sustentável, utilizando os recursos de forma eficiente.

 

 

b) só pode fazer o que a lei permite, enquanto a iniciativa privada pode fazer tudo que não estiver proibido por lei. Essa legalidade é que fixa os parâmetros de controle da administração.

 

 

c) é financiada com recursos públicos, oriundos de contribuições compulsórias de cidadãos e empresas, os quais devem ser direcionados para a prestação de serviços públicos e a produção do bem comum.

 

 

d) tem como requisito essencial, em regimes democráticos, a obrigação de prestar contas de sua atuação, o que implica em garantia de transparência de suas ações e atos e na institucionalização de canais de participação social.

 

 

e) tem o conceito de partes interessadas ampliado em relação ao utilizado pela iniciativa privada, pois as decisões públicas devem considerar não apenas os interesses dos grupos mais diretamente afetados, mas, também, o valor final agregado para a sociedade.

 

 

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Ano: 2018 FGV - Fundação Getúlio Vargas    Câmara Municipal de Salvador Nível Superior  Prova: Analista Legislativo Municipal - Área de Gestão de Pessoas 01  Administração Pública Sistema Integrado de Administração de Recursos Humanos (SIAPE)

 

prancheta

 

 

 


Q44072


 

oram mapeadas, e identificados os gaps de competências que precisam ser desenvolvidas nos planos de desenvolvimento individuais (PDIs). A primeira rodada de avaliação mostrou que um número expressivo de funcionários precisa desenvolver: conhecimentos de direito administrativo; disposição para trabalho em equipe; utilização do sistema de informática para controle de processos adotado pela instituição.

Tendo em vista os tipos de capacidade que precisam ser desenvolvidos, são ações de capacitação adequadas, respectivamente:

 

a)  treinamento no cargo; ensino à distância (EAD); treinamento em sala de aula;

 

 

b)  coaching; jogos de empresas; ensino à distância (EAD);

 

 

c)  treinamento em sala de aula; coaching; simulações;

 

 

d)  rotação de cargos; atribuição de projetos; ensino à distância (EAD);

 

 

e)  treinamento em sala de aula; simulações; rotação de cargos. 

 

 

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Ano: 2018 FCC    Departamento Estadual de Trânsito do Maranhão (DETRAN MA) Nível Médio  Prova: Assistente de Trânsito  Administração Pública O modelo de excelência da FNQ (Fundação Nacional de Qualidade), Qualidade no setor público

 

prancheta

 

 

 


Q42534


 

Entre os fundamentos de excelência considerados pela Fundação Nacional de Qualidade − FNQ se insere:

 

a)  planejamento estratégico: com o estabelecimento de metas e indicadores para orientarem a atuação da organização. 

 

 

b)  downsizing: enxugamento, com redução de posições e redundâncias, visando a evitar o retrabalho e aumentar a produtividade.

 

 

c)  reengenharia: que corresponde ao conceito de “folha em branco”, a partir do qual novos paradigmas podem ser estabelecidos. 

 

 

d)  adaptabilidade: flexibilidade e capacidade de mudança em tempo hábil, frente a novas demandas das partes interessadas e alterações no contexto. 

 

 

e)  accountability: dever de responder por uma responsabilidade outorgada, prestando contas à sociedade.

 

 

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Ano: 2018 FCC    Departamento Estadual de Trânsito do Maranhão (DETRAN MA) Nível Médio  Prova: Assistente de Trânsito  Administração Pública Eficiência, eficácia e efetividade no serviço público

 

prancheta

 

 

 


Q42533


 

Suponha que determinado órgão da Administração pública do Estado do Maranhão, no afã de implementar uma ação estratégica definida a partir de ampla consulta pública e que, de fato, beneficiou um enorme contingente de cidadãos, tenha extrapolado significativamente os custos adequados à sua consecução. Verificou-se que a ação foi concluída no cronograma previsto, porém, em razão de falhas de gestão, demandou gastos adicionais com pagamento de horas-extras e aditamentos contratuais. Não obstante, ao final, atendeu aos anseios da população, beneficiando um significativo contingente de cidadãos. Diante desse cenário, pode-se concluir que a atuação do referido órgão público mostrou-se

 

a)  ineficaz, ineficiente e não efetiva, pois estes parâmetros somente podem ser aferidos conjuntamente, a partir do binômio resultado/custo. 

 

 

b)  eficaz e eficiente, na medida em que atendeu à finalidade pública almejada, sendo despicienda a avaliação de custo. 

 

 

c)  eficiente, porém não efetiva, sendo esta última uma medida exclusivamente de adequação custo-benefício da ação.  

 

 

d)  efetiva e eficiente, dado que chegou ao seu termo final no tempo estimado, porém não eficaz em razão da majoração de custos. 

 

 

e)  dotada de efetividade, porém carecendo de eficiência, eis que não apresentou a melhor aplicação aos insumos aplicados. 

 

 

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Ano: 2018 FCC    Departamento Estadual de Trânsito do Maranhão (DETRAN MA) Nível Médio  Prova: Assistente de Trânsito  Administração Pública Gestão por Processos

 

prancheta

 

 

 


Q42532


 

Suponha que determinada organização pretenda fazer uso de ferramenta de gestão de projetos consagrada e, dentre aquelas disponíveis, tenha escolhido o método Program Evaluation and Review Technique − PERT. Pode-se dizer que, a partir da aplicação do referido método, 

 

a)  são identificados benchmarkings (referências bem sucedidas) para a otimização das etapas do projeto.

 

 

b)  adota-se um fluxograma de áreas envolvidas no projeto e os correspondentes “pacotes de trabalho”.  

 

 

c)  o tempo do projeto pode ser calculado de uma forma probabilística, a partir da ponderação das estimativas de tempo das atividades. 

 

 

d)  os projetos são classificados de acordo com o custo correspondente, o que se denomina caminho crítico. 

 

 

e)  o foco principal não é o tempo de conclusão do projeto, mas sim a gestão de pessoas. 

 

 

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Ano: 2018 FCC    Departamento Estadual de Trânsito do Maranhão (DETRAN MA) Nível Superior  Prova: Analista de Trânsito  Administração Pública

 

prancheta

 

 

 


Q39788


 

No que concerne à mensuração de desempenho no âmbito das organizações,

 

a) as metas constituem a medida própria para avaliar individualmente os empregados, e os indicadores para avaliação das equipes. 

 

 

b) apenas indicadores objetivos são passíveis de utilização para tal finalidade, sendo os subjetivos próprios da etapa de gestão do desempenho. 

 

 

c) podem ser utilizadas tanto medidas objetivas, como quantidade de projetos concluídos, como subjetivas, como grau de comprometimento. 

 

 

d) devem ser priorizados indicadores subjetivos, vinculados às características individuais dos avaliados, como forma de evitar generalizações e distorções de resultados. 

 

 

e) consiste na etapa inicial do planejamento estratégico da organização, usada como feedback pelos empregados quanto à qualidade de atuação. 

 

 

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Ano: 2018 FCC    Departamento Estadual de Trânsito do Maranhão (DETRAN MA) Nível Superior  Prova: Analista de Trânsito  Administração Pública

 

prancheta

 

 

 


Q39787


 

Entre os diferentes tipos de estruturas organizacionais, podem ser apontadas a estrutura divisional e também o modelo de estrutura matricial. Este último, embora baseado no modelo divisional, apresenta, como um de seus traços distintivos, 

 

a) ser baseado no conceito de projeto, que constitui um centro de resultado, ou, sob outro prisma, uma unidade (órgão) da estrutura, com duração limitada ao tempo do projeto.  

 

 

b) ser organizado por departamentos pelo critério funcional, apenas nos primeiros níveis, consistentes em: produção, comercialização, finanças e administração. 

 

 

c) a divisão geográfica, com filiais e sucursais, ligadas organicamente à matriz, porém com autonomia gerencial, salvo nos aspectos financeiros. 

 

 

d) o fato de apurar lucros ou resultados dentro de um mesmo sistema contábil, utilizado para todo o conjunto da empresa, sem qualquer divisão por centros de resultado. 

 

 

e) a ausência de departamentalização, baseando-se na alocação de diferentes funções da organização em um único centro de resultados, como forma de irradiar conhecimento para toda a organização.  

 

 

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Ano: 2018 FCC    Departamento Estadual de Trânsito do Maranhão (DETRAN MA) Nível Superior  Prova: Analista de Trânsito  Administração Pública

 

prancheta

 

 

 


Q39786


 

A literatura define cultura organizacional como representativa de um conjunto de costumes organizacionais que orientam o comportamento dos indivíduos na organização, possuindo caráter descritivo. Autores consagrados como Schein e Maximiano identificam diferentes níveis da cultura organizacional, sendo a camada mais superficial representada 

 

a) pelo clima organizacional, que reflete a forma como os membros da organização se sentem em determinado momento ou circunstância específica. 

 

 

b) pelos pressupostos referenciais, tais como percepções e crenças dos membros da organização.  

 

 

c) pelos valores da organização, que permeiam o comportamento de seus membros e o relacionamento com clientes.

 

 

d) pelos artefatos observáveis (ou simplesmente artefatos), tais como os símbolos ostentados pela organização. 

 

 

e) pela supracultura, que congrega elementos inerentes à própria organização e aqueles absorvidos do ambiente no qual a mesma está inserida. 

 

 

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Ano: 2018 FCC    Departamento Estadual de Trânsito do Maranhão (DETRAN MA) Nível Superior  Prova: Analista de Trânsito  Administração Pública

 

prancheta

 

 

 


Q39785


 

Entre as teorias que buscam explicar o fenômeno da motivação, bem como as formas de ativá-la ou induzi-la no ambiente corporativo, pode-se citar a Teoria da Expectativa (ou Expectância) desenvolvida pelo psicólogo Victor Vroom. Um dos fatores constantes da equação apresentada pelo referido estudioso como determinante para motivar uma ação ou comportamento denomina-se valência, que corresponde

 

a) ao grau de comprometimento do indivíduo em relação aos objetivos organizacionais e que denota a importância relativa do mesmo para a organização. 

 

 

b) à relação desempenho-resultado, sendo o grau que o indivíduo acredita que determinada atuação ou habilidade levará ao resultado almejado. 

 

 

c) à relação esforço-desempenho, sendo a probabilidade percebida pelo indivíduo de que certa quantidade de esforço levará ao resultado pretendido. 

 

 

d) ao reforço positivo, voltado para o encorajamento dos comportamentos e resultados desejados, representado por recompensas financeiras e não financeiras. 

 

 

e) ao valor atribuído ao resultado (recompensa), sendo, assim, uma medida de atração que um resultado exerce sobre o indivíduo. 

 

 

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Ano: 2018 FCC    Departamento Estadual de Trânsito do Maranhão (DETRAN MA) Nível Superior  Prova: Analista de Trânsito  Administração Pública

 

prancheta

 

 

 


Q39784


 

Os estudos sobre liderança e a influência do comportamento do líder sobre a atuação e produtividade dos liderados ganharam ênfase nos anos 1940, sendo emblemáticos aqueles desenvolvidos por estudiosos da Universidade de Ohio e da Universidade de Michigan. Dentre esses últimos, emergiu a Teoria Bidimensional, segundo a qual 

 

a) é possível identificar duas dimensões do comportamento da liderança: orientação para o funcionário (pessoas) e orientação para a produção (tarefas).  

 

 

b) existem duas dimensões da atuação do líder: a primeira, racional, que deve ser priorizada em situações ordinárias, e a segunda, intuitiva, que só deve ser ativada em situações extraordinárias. 

 

 

c) o líder pode ser avaliado a partir de duas abordagens distintas: características pessoais ou inatas, e habilidades adquiridas, sendo considerado mais eficaz aquele que apresentar a melhor combinação aplicável ao estilo dos liderados.

 

 

d) existem dois tipos específicos de líderes, com diferentes dimensões de atuação: o líder gerencial, centrado em resultados, e o líder carismático, centrado na própria atuação.

 

 

e) o fenômeno da liderança pode ser estudado sob duas dimensões ou enfoques diversos: a perspectiva ativa e a perspectiva reativa, sendo ambos relevantes para o alcance dos resultados pretendidos.

 

 

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