Apostilas para concursos 2018

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Domingo, 24 de Junho de 2018.

 

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FCC | Níveis Médio e Superior

» Prefeitura de Macapá (AP) abre concurso para 444 vagas

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CESPE UnB | Nível Superior| Salários vão de R$ 11.983,26 a R$ 22.672,48.

» Polícia Federal abre concurso para 500 vagas em todo o país

 

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Matérias para Concursos Públicos-MATEMÁTICA
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Questões de Matemática 2018

 

 

Questões para Praticar

 

» Para um melhor aproveitamento - resolva as questões - anote sua altenativa e depois confira os gabaritos.

» Para interagir com as questões - utilize - FireFox ou Chrome.

 

 

 

As pessoas costumam dizer que a motivação não dura sempre. Bem, nem o efeito do banho, por isso recomenda-se diariamente.

Zig Ziglar

 

 

 

Ano: 2018 CONSCAM    Prefeitura de Ipuã Nível Superior  Prova: Professor de Educação Básica II – Educação Física  Matemática

 

prancheta

 

 

 


Q46084


 

Em relação à progressão aritmética (10, 16, 22, …), a soma dos termos a10 + a15 é igual a:

 

a) 104.

 

 

b) 144.

 

 

c) 146.

 

 

d) 158.

 

 

e) 194.

 

 

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Ano: 2018 CONSCAM    Prefeitura de Ipuã Nível Superior  Prova: Professor de Educação Básica II – Educação Física  Matemática

 

prancheta

 

 

 


Q46083


 

Um galpão tem 1.600 m2 de área construída e em seu redor existem 3.600 m2 de área livre. A razão da área construída para a área livre é:

 

a) 2/3.

 

 

b) 3/4.

 

 

c) 4/5.

 

 

d) 6/9.

 

 

e) 4/9.

 

 

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Ano: 2018 CONSCAM    Prefeitura de Ipuã Nível Superior  Prova: Professor de Educação Básica II – Educação Física  Matemática

 

prancheta

 

 

 


Q46082


 

Um reservatório possui volume de 5.000 metros cúbicos. Sua capacidade, em litros, equivale a:

 

a) 50.000 litros.

 

 

b) 500.000 litros.

 

 

c) 5.000.000 litros.

 

 

d) 50.000.000 litros.

 

 

e) 500.000.000 litros.

 

 

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Ano: 2018 CONSCAM    Prefeitura de Ipuã Nível Superior  Prova: Professor de Educação Básica II – Educação Física  Matemática

 

prancheta

 

 

 


Q46081


 

As conversões de 20° e 135° equivalem respectivamente, em radianos, a:

 

a) frac{pi }{4}.frac{pi}{3}

 

 

b) frac{pi }{9}.frac{3pi}{4}

 

 

c) frac{pi }{3}.frac{2pi}{3}

 

 

d) frac{pi }{5}.frac{3pi}{4}

 

 

e) frac{pi }{4}.frac{3pi}{4}

 

 

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Ano: 2018 CONSCAM    Prefeitura de Ipuã Nível Superior  Prova: Professor de Educação Básica II – Educação Física  Matemática

 

prancheta

 

 

 


Q46080


 

Os dados abaixo se referem ao nível de glicose de 10 estudantes de ensino médio: 97 75 63 72 77 81 77 80 110 78. As medidas de tendência central (média, moda, mediana) são respectivamente, iguais a:

 

a) 81; 77; 77,5.

 

 

b) 81; 79; 77,5.

 

 

c) 81; 77; 79.

 

 

d) 81; 63; 79.

 

 

e) 81; 110; 77,5.

 

 

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Ano: 2018 CONSCAM    Prefeitura de Adamantina Nível Superior  Prova: Educador Infantil  Matemática

 

prancheta

 

 

 


Q46069


 

Sendo a = (4 − 3)2. (3 – 4)3 e b = (3 – 4)2 . (4 – 3)3. O valor de b – a será igual a:

 

a) 2.

 

 

b) -2.

 

 

c) 0.

 

 

d) 1.

 

 

e) -1.

 

 

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Ano: 2018 CONSCAM    Prefeitura de Adamantina Nível Superior  Prova: Educador Infantil  Matemática

 

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Q46068


 

Em um teste de aptidão de determinado concurso, o candidato deve percorrer uma distância de 2.500 metros em um tempo de 15 minutos. Os valores de distância e tempo em km e hora, respectivamente, correspondem a:

 

 

a) 2,5 km e 0,15h.

 

 

b) 2,5 km e 0,25h.

 

 

c) 2,5 km e 0,6h.

 

 

d) 0,25 km e 0,15h.

 

 

e) 0,25 km e 0,25h.

 

 

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Ano: 2018 CONSCAM    Prefeitura de Adamantina Nível Superior  Prova: Educador Infantil  Matemática

 

prancheta

 

 

 


Q46067


 

Sabe-se que uma piscina possui volume igual a 96,5 metros cúbicos, o que corresponde, em litros, a:

 

a) 965.

 

 

b) 9650.

 

 

c) 96.500.

 

 

d) 965.000.

 

 

e) 9.650.000.

 

 

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Ano: 2018 CONSCAM    Prefeitura de Adamantina Nível Superior  Prova: Educador Infantil  Matemática

 

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Q46066


 

O valor da expressão algébrica - (6y+4x) + (3y - 4x) - ( - 2x + 3y) para x = -1 e y = 1 é:

 

a) 2.

 

 

b) -2.

 

 

c) 0.

 

 

d) 4.

 

 

e) 12.

 

 

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Q46065


 

Uma professora resolveu representar a nota da prova de seus alunos através da expressão algébrica

Aluno 1 =                   

                        frac{a^{6}-a.3^{a}.frac{1}{5}}{frac{2}{5}+ frac{3}{4}}

Sendo a = 2, a nota desse aluno foi igual a:

 

a) 6.

 

 

b) 6,5.

 

 

c) 7.

 

 

d) 7,5.

 

 

e) 8.

 

 

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