Apostilas para concursos 2018

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Terça-Feira, 24 de Abril de 2018.

 

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Material de estudo para concursos

 

Língua Portuguesa teoria e exercícios

 

Matérias para Concursos Públicos-LÍNGUA PORTUGUESA
Matérias para Concursos Públicos
LÍNGUA PORTUGUESA

 

Material de estudo para concursos

 

Língua Portuguesa teoria e exercícios

 

Matérias para Concursos Públicos-LÍNGUA PORTUGUESA
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LÍNGUA PORTUGUESA

 

 

 

 

Questões de Português 2018

 

 

Questões para Praticar

 

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Você pode adiar, mas o tempo não posterga.

Benjamin Franklin

 

 

 

Ano: 2018 VUNESP    Instituto de Previdência do Servidor Municipal de São José dos Campos (IPSM) Nível Superior  Prova: Analista de Gestão - Contabilidade  Português Sintaxe, Uso dos conectivos

 

prancheta

 

 

 


Q39280


» Texto Associado

 

Considere as passagens do texto:

• De certa forma, porém, trata-se de uma ideia um tanto quanto antiga...

•  E, como essa capacidade de assombrar-se é inata, não precisamos criar estímulos excepcionais para que os filhos se desenvolvam...

•  ... mas corremos o risco de perdê-la quando não respeitamos o que pede nossa natureza...

As conjunções destacadas estabelecem entre as orações, respectivamente, relações de sentido de:

 

a)  oposição, causa, finalidade e tempo.

 

 

b)  conclusão, consequência, finalidade e tempo.

 

 

c)  oposição, comparação, consequência e condição.

 

 

d)  adição, conformidade, causa e proporção. 

 

 

e)  oposição, causa, causa e condição.

 

 

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Ano: 2018 VUNESP    Instituto de Previdência do Servidor Municipal de São José dos Campos (IPSM) Nível Superior  Prova: Analista de Gestão - Contabilidade  Português Denotação e Conotação, Interpretação de Textos

 

prancheta

 

 

 


Q39279


» Texto Associado

 

No texto, há palavra(s) empregada(s) em sentido figurado na passagem:

 

a)  De certa forma, porém, trata-se de uma ideia um tanto quanto antiga, encontrada em Platão, em Tomás de Aquino...

 

 

b)  ... não precisamos criar estímulos excepcionais para que os filhos se desenvolvam...

 

 

c)  ... bastando somente os elementos que um ambiente familiar normal já possui. 

 

 

d)  Sim, minha teoria se apoia em ideias centenárias. Gaudí dizia que ser original é voltar às origens.

 

 

e)  ... quando não há espaços, tempos e silêncios que permitam saborear a lentidão da beleza da realidade.

 

 

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Ano: 2018 VUNESP    Instituto de Previdência do Servidor Municipal de São José dos Campos (IPSM) Nível Superior  Prova: Analista de Gestão - Contabilidade  Português Crase

 

prancheta

 

 

 


Q39278


» Texto Associado

 

Leia as frases

•  Com a BNCC, busca-se chegar __________ um modo preciso de progressão do ensino.

•  A BNCC assemelha-se ________ Constituição de 1988: detalhista, arrojada e generosa.

•  Desigualdades do aprendizado podem ser corrigidas __________ partir da existência de um padrão.

•  Estados e municípios se dedicarão __________ elaboração de seus respectivos currículos.

De acordo com a norma-padrão, as lacunas devem ser preenchidas, correta e respectivamente, com:

 

a)  a ... a ... à ... à

 

 

b)  à ... à ... a ... a 

 

 

c)  a ... à ... a ... à 

 

 

d)  à ... a ... a ... à

 

 

e)  a ... à ... à ... a

 

 

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Ano: 2018 VUNESP    Instituto de Previdência do Servidor Municipal de São José dos Campos (IPSM) Nível Superior  Prova: Analista de Gestão - Contabilidade  Português Morfologia - Pronomes, Pronomes demonstrativos, Funções morfossintáticas da palavra SE

 

prancheta

 

 

 


Q39277


» Texto Associado

 

Assinale a alternativa em que os termos destacados correspondem, correta e respectivamente, a um pronome demonstrativo e a um pronome apassivador.

 

a)  Soa como obviedade, mas não existe norma válida em todo o país… / O programa ainda se mostra extenso em demasia...

 

 

b)  ... que definirá o padrão nacional para o que crianças e jovens devem aprender... / ... não muito diferente do que se viu nas escolas das últimas décadas..

 

 

c)  ... e competências e habilidades que os alunos devem demonstrar a cada passo da vida escolar. / ... e o que se deve esperar como resultado.

 

 

d)  ... qualquer modelo é melhor do que nenhum. / Note-se ainda que a base curricular não especifica como alcançar seus objetivos...

 

 

e)  Nesse aspecto, a nova versão da BNCC está perto de merecer nota de aprovação. / Trata-se da quarta versão da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

 

 

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Ano: 2018 VUNESP    Instituto de Previdência do Servidor Municipal de São José dos Campos (IPSM) Nível Superior  Prova: Analista de Gestão - Contabilidade  Português Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos., Interpretação de Textos

 

prancheta

 

 

 


Q39276


» Texto Associado

 

Nas passagens “A partir de um limiar mediano de clareza, inteligência pedagógica e pragmatismo...” (5° parágrafo) e “A BNCC lembra a Constituição de 1988. Detalhista, arrojada e generosa...” (7° parágrafo), os termos em destaque significam, respectivamente,

 

a)  parâmetro; consideração das coisas de um ponto de vista técnico; arriscada.

 

 

b)  patamar; consideração das coisas de um ponto de vista idealizado; moderna.

 

 

c)  liminar; consideração das coisas de um ponto de vista filosófico; ousada.

 

 

d)  limite; consideração das coisas de um ponto de vista prático; inovadora. 

 

 

e)  padrão; consideração das coisas de um ponto de vista científico; progressista.

 

 

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Ano: 2018 VUNESP    Instituto de Previdência do Servidor Municipal de São José dos Campos (IPSM) Nível Superior  Prova: Analista de Gestão - Contabilidade  Português Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto, Interpretação de Textos

 

prancheta

 

 

 


Q39275


» Texto Associado

 

Assinale a alternativa em que os enunciados expressam, respectivamente, ideia de hipótese e de explicação.

 

a)  A BNCC lembra a Constituição de 1988. Detalhista, arrojada e generosa, mas de difícil aplicação imediata e integral. / O excesso de assuntos dificulta abordagens mais aprofundadas e criativas.

 

 

b)  Note-se ainda que a base curricular não especifica como alcançar seus objetivos... / O programa ainda se mostra extenso em demasia, não muito diferente do que se viu nas escolas das últimas décadas, quando raramente foi cumprido. 

 

 

c)  Nesse aspecto, a nova versão da BNCC está perto de merecer nota de aprovação. / A partir de um limiar mediano de clareza, inteligência pedagógica e pragmatismo, qualquer modelo é melhor do que nenhum.

 

 

d)  Caso aprovada até janeiro, a diretriz deve começar a ser implementada nos próximos dois anos. / ... isso será papel dos currículos a serem elaborados por estados e municípios, que podem fazer acréscimos conforme necessidades regionais.

 

 

e)  O programa ainda se mostra extenso em demasia, não muito diferente do que se viu nas escolas das últimas décadas, quando raramente foi cumprido. / Nesse aspecto, a nova versão da BNCC está perto de merecer nota de aprovação.

 

 

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Ano: 2018 VUNESP    Instituto de Previdência do Servidor Municipal de São José dos Campos (IPSM) Nível Superior  Prova: Analista de Gestão - Contabilidade  Português Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto, Interpretação de Textos

 

prancheta

 

 

 


Q39274


» Texto Associado

 

De acordo com o editorial, a implementação da BNCC

 

a)  pode comprometer a qualidade da educação, com o excesso de assuntos nela previstos.

 

 

b)  fortalece uma ação cidadã, com o objetivo de ofertar educação decente e igualitária às crianças.

 

 

c)  merece ser aprovada, com a convicção de que é melhor ter essa base do que nenhuma.

 

 

d)  ameaça a qualidade do ensino, com base na ideia de que raramente será cumprida.

 

 

e)  recupera a esperança de uma educação de qualidade, com sua semelhança à Constituição.

 

 

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Ano: 2018 VUNESP    Instituto de Previdência do Servidor Municipal de São José dos Campos (IPSM) Nível Superior  Prova: Analista de Gestão - Contabilidade  Português Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto, Interpretação de Textos

 

prancheta

 

 

 


Q39273


» Texto Associado

 

No editorial, fica claro que

 

a)  a aprovação da BNCC é importante, considerando-se que não existe, em nível nacional, norma válida que define a progressão do ensino e os resultados que dele devem ser esperados.

 

 

b)  o papel da BNCC a ser aprovada é questionável, uma vez que a ação maior ficará com estados e municípios na elaboração de seus currículos. 

 

 

c)  a organização da BNCC corresponde a um programa cuja extensão permitirá sua execução, garantindo abordagens mais aprofundadas e criativas.

 

 

d) n a validade da BNCC é relevante, considerando-se que se trata de um documento que não especifica como alcançar os objetivos em relação à progressão de ensino.

 

 

e)  o impacto da BNCC será a longo prazo, considerando-se que ela trata de questão educacional sobejamente discutida, cuja aplicação educacional não é de caráter de urgência.

 

 

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Ano: 2018 VUNESP    Instituto de Previdência do Servidor Municipal de São José dos Campos (IPSM) Nível Superior  Prova: Analista de Gestão - Contabilidade  Português Coesão e coerência, Interpretação de Textos

 

prancheta

 

 

 


Q39272


» Texto Associado

 

Em conformidade com a norma-padrão, o primeiro parágrafo pode ser finalizado com a frase:

 

a)  Não foram citado nomes, mas EUA e Coreia do Norte têm trocado ameaças devido à testes nucleares do país asiático. 

 

 

b)  Embora não tenham citado-se nomes, é sabido que EUA e Coreia do Norte vem trocando ameaças devido os testes nucleares do país asiático.

 

 

c)  Não foi citado nomes, mas EUA e Coreia do Norte vem trocado ameaças devido os testes nucleares do país asiático.

 

 

d)  Embora não tenham-se citados nomes, sabe-se que EUA e Coreia do Norte tem trocado ameaças devido a testes nucleares do país asiático.

 

 

e)  Não foram citados nomes, mas EUA e Coreia do Norte vêm trocando ameaças devido aos testes nucleares do país asiático.

 

 

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Ano: 2018 VUNESP    Instituto de Previdência do Servidor Municipal de São José dos Campos (IPSM) Nível Superior  Prova: Analista de Gestão - Contabilidade  Português Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto, Interpretação de Textos

 

prancheta

 

 

 


Q39271


» Texto Associado

 

No contexto da premiação, a presença de Setsuko Thurlow justifica

 

a)  o ativismo a favor do armamento nuclear, uma vez que um país não deve ficar desprotegido de seus principais inimigos.

 

 

b)  o apoio à Campanha Internacional para Abolir Armas Nucleares, cuja atenção se volta para os sobreviventes da Segunda Guerra.

 

 

c)  a preocupação das pessoas com a possibilidade de um conflito nuclear, cuja consequência pode ser o fim da humanidade.

 

 

d)  a certeza da humanidade de que, em determinados momentos históricos, a destruição serve para conscientização acerca do poder.

 

 

e)  o desconhecimento por grande parte da população mundial em relação à vida em Hiroshima após o ataque atômico de 1945.

 

 

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Ano: 2018    Polícia Militar do Estado de Minas Gerais (PM MG) Nível Médio  Prova: Aspirante da Polícia Militar  Português Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto, Interpretação de Textos

 

prancheta

 

 

 


Q38377


 

Observe as palavras destacadas nas orações abaixo e marque a alternativa CORRETA:

“[...] as mudanças desse mundo vão nos levar e qual será o destino das próximas gerações.”

“Aprender deve ser o ponto de partida de qualquer pessoa que busca realização [...]”.

“O interacionismo valoriza a bagagem que cada indivíduo traz de seu cotidiano [...].”

De acordo com a Linguística, as palavras que reúnem vários significados são consideradas:

 

a)  Homônimas. 

 

 

b)  Polissêmicas.  

 

 

c)  Sinônimas.  

 

 

d)  Antônimas. 

 

 

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Ano: 2018    Polícia Militar do Estado de Minas Gerais (PM MG) Nível Médio  Prova: Aspirante da Polícia Militar  Português Locução Verbal, Morfologia - Verbos

 

prancheta

 

 

 


Q38376


 

No período “O mundo digital e as redes sociais ganharam tanta relevância no processo de ensino a ponto de educadores passarem a atuar como mediadores, gerenciando conteúdos [...].”, os verbos “passaram a atuar” formam uma locução verbal.

Considerando os períodos abaixo apresentados, marque a alternativa CORRETA em que os termos grifados formam também uma locução verbal:  

 

a)  Alunos e professores têm sido influenciados pelo mundo digital.  

 

 

b)  Havíamos estudado muito para o ENEM/2017. 

 

 

c)  Temos aprendido a lidar com a realidade do nosso cotidiano. 

 

 

d)  O professor está atuando como mediador nas redes sociais. 

 

 

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Ano: 2018    Polícia Militar do Estado de Minas Gerais (PM MG) Nível Médio  Prova: Aspirante da Polícia Militar  Português Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto, Interpretação de Textos

 

prancheta

 

 

 


Q38375


» Texto Associado

 

De acordo com o 2º e 3º parágrafos do texto, é CORRETO afirmar que:

 

a)  O aluno deve se preparar para o vestibular e ingresso em uma faculdade, e assim garantir seu futuro. 

 

 

b)  A aquisição de conhecimento é um processo construído pelo indivíduo durante toda a sua vida. 

 

 

c)  O aprendizado deve ser construído a partir dos interesses da escola e do mundo atual. 

 

 

d)  A escola como transmissora de conhecimento tem a incumbência de desenvolver o senso crítico do aluno.

 

 

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Ano: 2018    Polícia Militar do Estado de Minas Gerais (PM MG) Nível Médio  Prova: Aspirante da Polícia Militar  Português Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto, Interpretação de Textos

 

prancheta

 

 

 


Q38374


» Texto Associado

 

De acordo com o texto, assinale a alternativa INCORRETA em relação às características do professor, nos dias atuais. 

 

a)  Mediatário quanto ao consumo de informação.  

 

 

b)  Instigador na busca do conhecimento. 

 

 

c)  Exímio transmissor de conhecimento. 

 

 

d)  Interacionista em relação à realidade do aluno.

 

 

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Ano: 2018    Polícia Militar do Estado de Minas Gerais (PM MG) Nível Médio  Prova: Aspirante da Polícia Militar  Português Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto, Interpretação de Textos

 

prancheta

 

 

 


Q38373


» Texto Associado

 

Atente para as seguintes afirmativas:

I. Ensinar hoje significa desenvolver as capacidades intelectuais, sociais e políticas dos alunos para o desenvolvimento humano deles, e isso deve ocorrer intramuros, dentro da realidade da escola.

II. A interação dos alunos com o mundo digital e as redes sociais, por si só, já oferece condições para que eles superem a uniformidade dos conteúdos apresentados na escola.

III. A escola deve se aproximar do mundo do aluno, com vistas a interferir na realidade dele e assim direcioná-lo para um futuro melhor.

IV. Educar pessoas para o futuro significa desenvolver sua capacidade de lidar com a realidade atual de forma que contribuam para a transformação da vida em sociedade.

V. O interacionismo valoriza os conhecimentos anteriores das pessoas e por isso o processo educativo se torna mais eficiente e eficaz para a realidade atual.

Em relação ao texto, são CORRETAS as assertivas: 

 

a)  IV e V, apenas. 

 

 

b)  I, II e III, apenas. 

 

 

c)  I, IV e V, apenas. 

 

 

d)  III e IV, apenas.  

 

 

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Ano: 2018 CESPE UnB    Tribunal de Contas do Estado da Paraíba (TCE PB) Nível Superior  Prova: Auditor de Contas Públicas - Demais Áreas  Português

 

prancheta

 

 

 


Q37209


» Texto Associado

 

No último parágrafo do texto 1A1BBB, a autora sugere que a responsabilidade pela existência da desigualdade social é de todos os indivíduos, entre eles incluído o leitor, o que é denotado pela

 

a)  alusão à “concentração dos benefícios públicos” (ℓ.25).

 

 

b)  escolha do termo “apostar” (ℓ.28) para definir sua posição quanto ao tema.

 

 

c)  utilização dos pronomes “nos” (ℓ.22) e “nossas” (ℓ.23). 

 

 

d)  recusa a definir a desigualdade como “natural” (ℓ.21).

 

 

e)  referência a escolhas “institucionais” (ℓ.24).

 

 

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Ano: 2018 CESPE UnB    Tribunal de Contas do Estado da Paraíba (TCE PB) Nível Superior  Prova: Auditor de Contas Públicas - Demais Áreas  Português

 

prancheta

 

 

 


Q37208


» Texto Associado

 

Cada uma das opções seguintes apresenta uma proposta de reescrita do seguinte trecho do texto 1A1BBB: “Quando se trata de enfrentar a desigualdade, não há saída fácil ou receita de bolo” (ℓ. 26 e 27). Assinale a opção em que a reescrita, além de manter o sentido da informação originalmente apresentada, preserva a correção gramatical.

 

a)  Não existe solução simples nem prescrição adequada para eliminar a desigualdade.

 

 

b)  Se tratarmos de afrontar à desigualdade, não existirá instruções precisas nem solução fácil.

 

 

c)  Naquilo que tange ao combate à desigualdade, não há solução fácil, tampouco fórmula simples.

 

 

d)  No que se refere à enfrentar a desigualdade, não existe remédio simples, nem dosagem certa.

 

 

e)  O enfrentamento da desigualdade se trata de algo sem saída fácil e sem receita secreta.

 

 

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Ano: 2018 CESPE UnB    Tribunal de Contas do Estado da Paraíba (TCE PB) Nível Superior  Prova: Auditor de Contas Públicas - Demais Áreas  Português

 

prancheta

 

 

 


Q37207


» Texto Associado

 

A correção gramatical e os sentidos do texto 1A1BBB seriam mantidos caso se inserisse uma vírgula logo após  

 

a)  “alertas” (ℓ.28).

 

 

b)  “também” (ℓ.3).

 

 

c)  “tempo” (ℓ.10).

 

 

d)  “lista” (ℓ.15).

 

 

e)  “processo” (ℓ.22).

 

 

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Ano: 2018 CESPE UnB    Tribunal de Contas do Estado da Paraíba (TCE PB) Nível Superior  Prova: Auditor de Contas Públicas - Demais Áreas  Português

 

prancheta

 

 

 


Q37206


» Texto Associado

 

O texto 1A1BBB é construído sobre uma série de dicotomias conceituais, isto é, de pares de noções opostas entre si, a exemplo do formado pelos termos

 

a)  “mudança” (ℓ.4) e “reiteração” (ℓ.5).

 

 

b)  “ao longo do tempo” (ℓ.10) e “alterações cumulativas” (ℓ. 10 e 11).

 

 

c)  “contingência” (ℓ. 20) e “acidente” (ℓ. 21).

 

 

d)  “Desigualdade” (ℓ.20) e “concentração” (ℓ.25).

 

 

e)  “disciplina” (ℓ.1) e “ciência” (ℓ.4).

 

 

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Ano: 2018 CESPE UnB    Tribunal de Contas do Estado da Paraíba (TCE PB) Nível Superior  Prova: Auditor de Contas Públicas - Demais Áreas  Português

 

prancheta

 

 

 


Q37205


» Texto Associado

 

No texto 1A1AAA, o termo “o” — em “Ela o é por definição” (ℓ.15) — remete ao elemento

 

a)  “O que faz com que a memória se torne seletiva” (ℓ.13).

 

 

b)  “o mundo atual” (ℓ.14).

 

 

c)  “a memória” (ℓ.13).

 

 

d)  “seletiva” (ℓ.13).

 

 

e)  “um funil poderoso” (ℓ. 15 e 16).

 

 

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