Apostilas para concursos 2018

48.609 Questões

16.673 vagas em concursos

 

 

Quarta-Feira, 19 de Setembro de 2018.

 

QUADRIX | Nível Superior

» Conselho Regional de Psicologia da 6ª Região (CRP SP) abre concurso para 275 vagas

Instituto AOCP | Níveis Fundamental, Médio e Superior

» Agência de Defesa Agropecuária e Florestal do Amazonas (ADAF) abre concurso para 208 vagas

Instituto AOCP | Nível Médio

» Polícia Militar do Estado do Espírito Santo (PM ES) abre concurso para 417 vagas

 

Concursos da Vunesp

CESGRANRIO | Níveis Fundamental, Médio e Superior| salários de até 4.894,08

» Liquigás abre concurso para 1.349 vagas

 

Material de estudo para concursos do Fundação Nacional do Índio (FUNAI)

 

Confira nossas sugestões:

 

Apostila ESAF para Fundação Nacional do Índio (FUNAI)

 

Conforme Edital

 

FUNAI-INDIGENISTA ESPECIALIZADO-COMUM A TODOS OS CARGOS
FUNAI
INDIGENISTA ESPECIALIZADO
COMUM A TODOS OS CARGOS

 

» Apostila Completa com Teoria e Exercícios estilo ESAF


Material de estudo para concursos da Agência Nacional de Aviação Civil (Anac)

 

Confira nossas sugestões:

 

Apostila ESAF para Agência Nacional de Aviação Civil (Anac)

 

Conforme Edital

 

Agência Nacional de Aviação Civil (ANAC)-TÉCNICO EM REGULAÇÃO DE AVIAÇÃO CIVIL-ESPECIALISTA EM REGULAÇÃO DE AVIAÇÃO CIVIL
Agência Nacional de Aviação Civil (ANAC)
TÉCNICO EM REGULAÇÃO DE AVIAÇÃO CIVIL
ESPECIALISTA EM REGULAÇÃO DE AVIAÇÃO CIVIL

 

» Apostila Completa com Teoria e Exercícios estilo ESAF


Material de estudo para concursos do Ministério da Fazenda

 

Confira nossas sugestões:

 

Apostila Esaf para Ministério da Fazenda

 

Conforme Edital

 

Ministério da Fazenda-ASSISTENTE TÉCNICO ADMINISTRATIVO
Ministério da Fazenda
ASSISTENTE TÉCNICO ADMINISTRATIVO

 

» Apostila Completa com Teoria e Exercícios estilo Esaf


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Questões ESAF 2018

Questões de concursos anteriores ESAF

 

 

Questões ESAF para Praticar

 

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Tente mover o mundo. O primeiro passo será mover a si mesmo.

Platão

 

     

     

     

     

  • Português
  •  

    Ano: 2016 ESAF    Agência Nacional de Aviação Civil (Anac) Nível Médio   Português  Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto, Interpretação de Textos

     

     

     

       


      Q4749


      » Texto Associado

      Essa notícia, no plano mais profundo de compreensão, trata

       

      a) da demora na compreensão de novas tecnologias em certas comunidades.

       

       

      b) da atração que têm as pessoas em geral por discos voadores.

       

       

      c) do papel das redes sociais na comunicação imediata entre as pessoas.

       

       

      d) da função esclarecedora das rádios nas pequenas localidades.

       

       

      e) do malefício que podem causar os drones com luzes coloridas.

       

       

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Ano: 2016 ESAF    Agência Nacional de Aviação Civil (Anac) Nível Médio   Português  Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto, Interpretação de Textos

 

 

 

     


    Q4750


    » Texto Associado

    Assinale a opção que, ao substituir o trecho transcrito, altera seu sentido original

     

    a) “A pequena cidade de Angicos, que tem um pouco mais de 10 mil habitantes” (l. 1/2) por A cidadezinha de Angicos, habitada por cerca de 10 mil pessoas

     

     

    b) “passou por momentos de desespero durante a noite de ontem” (l. 3/4) por teve, na noite de ontem, instantes de aflição

     

     

    c) “e isso pode acabar assustando pessoas que não estão acostumadas com esse tipo de tecnologia.” (l. 10/11) por o que pode vir a amedrontar quem desconhece artefatos tecnológicos desse tipo.

     

     

    d) “Vários moradores compartilharam mensagens de áudio no WhatsApp para avisar amigos sobre o "OVNI" (l. 13/14) por Muitas pessoas chamavam seus amigos para compartilhar imagens do “OVNI” no WhatsApp

     

     

    e) “Após um tempo, a rádio local alertou que, na verdade, o objeto não identificado era um drone” (l. 19/20) por Mais tarde, a rádio da cidade esclareceu ser o objeto não identificado, na verdade, um drone.

     

     

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Ano: 2016 ESAF    Agência Nacional de Aviação Civil (Anac) Nível Médio   Português  Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto, Interpretação de Textos

 

 

 

     


    Q4751


    Os dois trechos que seguem foram extraídos de uma reportagem sobre drones, publicada em 2013. Leia-os e assinale a comparação correta.

    Texto 1

    Um trabalho realizado por drones é o levantamento aéreo de terrenos, para cartografia, geografia e topografia, bem como serviços de filmagem para engenharia, mineração e indústria cinematográfica. Governos fazem uso da novidade principalmente na área de prevenção de desastres.

    Texto 2

    Os Estados Unidos perceberam o potencial militar e passaram a usar drones para atacar alvos suspeitos de terrorismo no Afeganistão, Paquistão, Iêmen, Somália, além de monitorar outros países. A eficácia das missões é contestada por organizações de direitos humanos, que apontam um grande número de inocentes entre as vítimas. Críticos falam em "assassinatos sem julgamento", "guerra suja" e "violação das leis internacionais". < http://g1.globo.com/brasil/noticia/2013/03/polemicos-erevolucionarios-mais-de-200-drones-voam-no-brasil-sem-regra.html> Acesso em: 03/01/2015 (com adaptações).

     

    a) O texto 1 afirma que os drones são úteis aos governos; o texto 2 afirma que são benéficos à humanidade.

     

     

    b) O texto 1 trata do emprego civil dos drones; o texto 2 trata do uso militar dos drones.

     

     

    c) Em ambos os textos, as afirmações são favoráveis ao uso de drones, sem qualquer restrição.

     

     

    d) O texto 1 exemplifica trabalhos realizados por drones; o texto 2 traz uma definição de drones.

     

     

    e) As declarações contidas nos dois textos aprovam as novidades tecnológicas, a despeito de seu uso pelos governos ou indivíduos.

     

     

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  • Matemática
  •  

    Ano: 2016 ESAF    Fundação Nacional do Índio (FUNAI) Nível Médio  Prova: Conhecimentos Gerais  Matemática  Aritmética e Problemas, Probabilidade, Porcentagem

     

     

     

       


      Q22666


      Em uma cidade, 40% dos adultos são obesos, 45% dos adultos obesos são mulheres e 50% dos adultos não obesos são mulheres. Indique qual a probabilidade de que uma pessoa adulta da cidade escolhida ao acaso seja uma mulher.

       

      a)  0,48

       

       

      b)  0,49

       

       

      c)  0,50

       

       

      d)  0,51

       

       

      e)  0,52

       

       

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    Ano: 2016 ESAF    Fundação Nacional do Índio (FUNAI) Nível Médio  Prova: Conhecimentos Gerais  Matemática  Aritmética e Problemas, Razão e Proporção; e Números Proporcionais

     

     

     

       


      Q22667


       Em uma cidade, 40% dos adultos são obesos, 45% dos adultos obesos são mulheres e 50% dos adultos não obesos são mulheres. 

      Considerando os dados da questão anterior, indique qual a proporção de mulheres adultas que são obesas.

       

       

      a)  5/8

       

       

      b)  52%

       

       

      c)  3/8

       

       

      d)  11/26

       

       

      e)  45%

       

       

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    Ano: 2016 ESAF    Fundação Nacional do Índio (FUNAI) Nível Médio  Prova: Conhecimentos Gerais  Matemática  Aritmética e Problemas, Triângulos, Trigonometria, Porcentagem, Geometria Plana

     

     

     

       


      Q22668


      O triângulo I tem base b e altura h. O triângulo II tem base 25% maior e altura 20% menor que o triângulo I. A base do triângulo III é 1,25b e a altura é 0,8h. Pode-se afirmar que:

       

      a)  a área do triângulo I é maior que a área do triângulo II.

       

       

      b)  a área do triângulo II é menor que a área do triângulo III.

       

       

      c)  os triângulos II e III têm a mesma área que é maior que a área do triângulo I.

       

       

      d)  os triângulos II e III têm a mesma área que é menor que a área de triângulo I.

       

       

      e)  os três triângulos têm a mesma área.

       

       

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  • Matemática Financeira
  •  

    Ano: 2012 ESAF    Receita Federal Nível Superior   Matemática Financeira  Conceitos fundamentais de Matemática Financeira, Juros simples e compostos

     

     

     

       


      Q47


      No sistema de juros simples, um capital foi aplicado a uma determinada taxa anual durante dois anos. O total de juros auferidos por esse capital no final do período foi igual a R$ 2.000,00. No sistema de juros compostos, o mesmo capital foi aplicado durante o mesmo período, ou seja, 2 anos, e a mesma taxa anual. O total de juros auferidos por esse capital no final de 2 anos foi igual a R$ 2.200,00.
      Desse modo, o valor do capital aplicado, em reais, é igual a

       

      a) 4.800,00.

       

       

      b) 5.200,00.

       

       

      c) 3.200,00.

       

       

      d) 5.000,00.

       

       

      e) 6.000,00.

       

       

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    Ano: 2010 ESAF    Receita Federal Nível Superior   Matemática Financeira  Conceitos fundamentais de Matemática Financeira, Juros simples

     

     

     

       


      Q48


      Um investidor fez uma aplicação em um título com rentabilidade pós-fixada por um prazo de três meses a uma taxa de juros simples de 18% ao ano. O índice de correção a ser aplicado ao montante passou de 80, no início, a 83,2, no fim do prazo. Qual o valor mais próximo da rentabilidade total do título nesse prazo?

       

      a) 8,5%

       

       

      b) 7,7%

       

       

      c) 8%

       

       

      d) 7,844%

       

       

      e) 8,68%

       

       

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    Ano: 2010 ESAF    Comissão de Valores Mobiliários (CVM) Nível Superior   Matemática Financeira  Conceitos fundamentais de Matemática Financeira, Amortização, Sistema Francês - Tabela Price

     

     

     

       


      Q49


      Um financiamento no valor de R$ 612.800,00 deve ser pago pelo Sistema Price em 18 prestações semestrais iguais, a uma taxa nominal de 30% ao ano, vencendo a primeira prestação ao fim do primeiro semestre, a segunda ao fim do segundo semestre, e assim sucessivamente. Obtenha o valor mais próximo da amortização do saldo devedor embutido na segunda prestação.

       

      a) R$ 10.687,00

       

       

      b) R$ 8.081,00

       

       

      c) R$ 10.000,00

       

       

      d) R$ 9.740,00

       

       

      e) R$ 9.293,00

       

       

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    Ano: 2010 ESAF    Comissão de Valores Mobiliários (CVM) Níveis Fundamental, Médio e Superior   Matemática Financeira  Conceitos fundamentais de Matemática Financeira, Juros compostos

     

     

     

       


      Q50


      Um financiamento no valor de R$ 100.000,00 possui uma carência de 18 meses, incidindo sobre o valor financiado, nesse prazo, uma taxa de juros compostos de 1% ao mês. Calcule o valor mais próximo do saldo devedor ao fim do prazo de carência.

       

      a) R$ 100.000,00

       

       

      b) R$ 112.000,00

       

       

      c) R$ 112.683,00

       

       

      d) R$ 119.615,00

       

       

      e) R$ 118.000,00

       

       

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