Apostilas para concursos 2017

34.697 Questões

17.066 vagas em concursos

 

 

Domingo, 19 de Novembro de 2017.

FAPEC | Níveis Fundamental, Médio e Superior de Escolaridade

» Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) abre concurso para 84 vagas

 

RBO | Níveis Fundamental, Médio e Superior

» Prefeitura de Pedro De Toledo (SP) abre concurso para 37 vagas

SC Concursos | Níveis Fundamental, Médio e Superior

» Prefeitura de Vista Gaúcha (RS) abre concurso para 29 vagas

IVIN | Níveis Fundamental, Médio e Superior

» Prefeitura de Ipixuna Do Pará (PA) abre concurso para 440 vagas

 

Concursos da Vunesp

IADES | Níveis Médio e Superior| Salários de até R$ 4.903,05

» Correios abrem concurso para 88 vagas

 

Material de estudo para concursos da Companhia de Saneamento do Pará (COSANPA)

 

Confira nossas sugestões:

 

Apostila FADESP para Companhia de Saneamento do Pará (COSANPA)

 

Conforme Edital

 

Concurso COSANPA 2017-OPERADOR DE ESTAÇÃO DE ÁGUA E ESGOTO-CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR (COMUM A TODOS)-CARGOS DE NÍVEL MÉDIO (COMUM A TODOS)-CARGOS DE NÍVEL FUNDAMENTAL (COMUM A TODOS)-AUXILIAR OPERACIONAL-ASSISTENTE COMERCIAL-ASSISTENTE ADMINISTRATIVO - ADMINISTRATIVA-AGENTE DE OPERAÇÃO-AGENTE ADMINISTRATIVO
Concurso COSANPA 2017
OPERADOR DE ESTAÇÃO DE ÁGUA E ESGOTO
CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR (COMUM A TODOS)
CARGOS DE NÍVEL MÉDIO (COMUM A TODOS)
CARGOS DE NÍVEL FUNDAMENTAL (COMUM A TODOS)
AUXILIAR OPERACIONAL
ASSISTENTE COMERCIAL
ASSISTENTE ADMINISTRATIVO - ADMINISTRATIVA
AGENTE DE OPERAÇÃO
AGENTE ADMINISTRATIVO

 

» Apostila Completa com Teoria e Exercícios estilo FADESP


Material de estudo para concursos da Polícia Militar do Estado do Pará (PM PA)

 

Confira nossas sugestões:

 

Apostila FADESP para Polícia Militar do Estado do Pará (PM PA)

 

Conforme Edital

 

Polícia Militar / PA-CURSO DE FORMAÇÃO DE PRAÇAS
Polícia Militar / PA
CURSO DE FORMAÇÃO DE PRAÇAS

 

» Apostila Completa com Teoria e Exercícios estilo FADESP


Material de estudo para concursos da Universidade do Oeste do Pará (Ufopa)

 

Confira nossas sugestões:

 

Apostila Fadesp para Universidade do Oeste do Pará (Ufopa)

 

Conforme Edital

 

Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA)-ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO
Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA)
ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO

 

» Apostila Completa com Teoria e Exercícios estilo Fadesp


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Treinamento de Serviço Social

Questões FADESP 2017

Questões de concursos anteriores FADESP

 

 

Questões FADESP para Praticar

 

» Para um melhor aproveitamento - resolva as questões - anote sua altenativa e depois confira os gabaritos.

 

 

 

O mestre disse a um dos seus alunos: tu queres saber em que consiste o conhecimento? Consiste em ter consciência tanto de conhecer uma coisa quanto de não a conhecer. Este é o conhecimento.

Confúcio

 

     

     

     

     

  • Português
  •  

    Ano: 2017 FADESP    Companhia de Saneamento do Pará (COSANPA) Nível Médio  Prova: Técnico Industrial - Saneamento  Português  Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto, Interpretação de Textos

     

     

     

       


      Q25887


      » Texto Associado

      Para defender seu ponto de vista, o autor do texto 

       

      a)  relata um fato que exemplifica a soberba. 

       

       

      b)  enumera várias ações características da soberba. 

       

       

      c)  descreve o perfil da companhia do homem prepotente. 

       

       

      d)  faz uma comparação entre os soberbos e os humildes.

       

       

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Ano: 2017 FADESP    Companhia de Saneamento do Pará (COSANPA) Nível Médio  Prova: Técnico Industrial - Saneamento  Português  

 

 

 

     


    Q25888


    » Texto Associado

    Na visão de Carpinejar, a pessoa soberba nunca

     

    a)  comete erros.  

     

     

    b)  rebate as críticas. 

     

     

    c)  ataca e acusa seu parceiro.

     

     

    d)  procura corrigir a dor que causou.

     

     

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Ano: 2017 FADESP    Companhia de Saneamento do Pará (COSANPA) Nível Médio  Prova: Técnico Industrial - Saneamento  Português  Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto, Interpretação de Textos

 

 

 

     


    Q25889


    » Texto Associado

    O enunciado “não se coloca numa posição honestamente falível” (l. 12 e 13) significa que a pessoa soberba  

     

    a)  jamais deixa de ter empatia pelo outro. 

     

     

    b)  preocupa-se por ter errado e melindrado o outro. 

     

     

    c)  não consegue desculpar-se, embora saiba ter errado.

     

     

    d)  considera-se infalível e, por isso, não pede desculpas.

     

     

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Ano: 2017 FADESP    Companhia de Saneamento do Pará (COSANPA) Nível Médio  Prova: Técnico Industrial - Saneamento  Português  Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos., Interpretação de Textos

 

 

 

     


    Q25890


    » Texto Associado

    A sequência em que todas as palavras pertencem ao mesmo campo semântico de “soberba” é

     

    a)  galhardia, desprezo, vergonha.

     

     

    b)  altivez, superioridade, empatia. 

     

     

    c)  egocentrismo, tirania, grosseria.

     

     

    d)  prepotência, orgulho, arrogância.

     

     

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Ano: 2017 FADESP    Companhia de Saneamento do Pará (COSANPA) Nível Médio  Prova: Técnico Industrial - Saneamento  Português  Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro), Morfologia - Verbos, Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo)

 

 

 

     


    Q25891


    » Texto Associado

    As formas verbais “provará” e “será”, no enunciado “A humildade generosa provará que foi um deslize e jamais será um hábito. A humildade generosa tratará de contornar, prontamente, o revés” (l. 17 e 18), expressam um(a)

     

    a)  futuro certo.  

     

     

    b)  probabilidade futura.  

     

     

    c)  posterioridade a certo momento do futuro.  

     

     

    d)  futuro certo, mas dependente de uma condição.  

     

     

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Ano: 2017 FADESP    Companhia de Saneamento do Pará (COSANPA) Nível Médio  Prova: Técnico Industrial - Saneamento  Português  Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto, Interpretação de Textos

 

 

 

     


    Q25892


    » Texto Associado

    Em “Descurtir mil vezes”, Carpinejar dá a entender que não devemos

     

    a)  compreender e aceitar a falta de afinidade entre parceiros.  

     

     

    b)  depreciar a semelhança de gostos e interesses em casais. 

     

     

    c)  admitir o comportamento daqueles que querem impor seus gostos. 

     

     

    d)  acreditar na tendência de os parceiros cultivarem os mesmos gostos e interesses.

     

     

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Ano: 2017 FADESP    Companhia de Saneamento do Pará (COSANPA) Nível Médio  Prova: Técnico Industrial - Saneamento  Português  Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto, Interpretação de Textos

 

 

 

     


    Q25893


    » Texto Associado

    A tese que o autor defende é explicitada no enunciado

     

    a)  “Obrigar o outro é desamor” (l. 22).

     

     

    b)  “Tem uma prepotência nesta frase” (l. 11).  

     

     

    c)  “Vou te fazer gostar de Carpinejar” (l. 20).  

     

     

    d)  “Ele não perguntou: gostaria de um dia pedalar comigo?” (l. 6).

     

     

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Ano: 2017 FADESP    Companhia de Saneamento do Pará (COSANPA) Nível Médio  Prova: Técnico Industrial - Saneamento  Português  Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto, Interpretação de Textos

 

 

 

     


    Q25894


    » Texto Associado

    Uma das características do texto de Carpinejar é a presença de frases curtas, simples e incompletas do ponto de vista sintático, como as que ocorrem no seguinte período:

     

    a)  “Vou te fazer gostar é tudo o que você não deve dizer numa relação” (l. 5). 

     

     

    b)  “Pode-se inspirar com o exemplo, com a alegria, jamais com a obrigação” (l. 21).

     

     

    c)  “Ela respondeu que não gostava. Ele não aceitou, e foi taxativo: vou te fazer gostar” (l. 2 e 3). 

     

     

    d)  “Uma amiga estava no começo do namoro quando seu namorado ciclista perguntou se ela andava de bicicleta” (l. 1 e 2).

     

     

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Ano: 2017 FADESP    Companhia de Saneamento do Pará (COSANPA) Nível Médio  Prova: Técnico Industrial - Saneamento  Português  Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto, Interpretação de Textos

 

 

 

     


    Q25895


    » Texto Associado

    O enunciado em que o segmento proposto (em itálico) não completaria coerente e corretamente as ideias do texto é  

     

    a)   “Dizer essa frase cria uma antipatia” (l. 14). 

     

     

    b)  “É obrigada a gostar de andar de bicicleta” (l. 9).  

     

     

    c)  “Como se sua namorada jamais tivesse tentado aprender com você” (l. 12 e 13). 

     

     

    d)   “Não, em lugar de lhe perguntar se ela gostaria de pedalar com ele, já decretou: vou te fazer gostar” (l. 7).

     

     

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Ano: 2017 FADESP    Companhia de Saneamento do Pará (COSANPA) Nível Médio  Prova: Técnico Industrial - Saneamento  Português  Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto, Redação - Reescritura de texto, Interpretação de Textos

 

 

 

     


    Q25896


    » Texto Associado

    A reformulação do fragmento do texto que não mantém o sentido original é  

     

    a)  “a garota perdeu a graça” (l. 4). 

     

     

    b)  “Ele não se conformou, e foi categórico” (l. 2 e 3). 

     

     

    c)  “Leva em consideração a experiência e o passado de sua companhia” (l. 13 e 14). 

     

     

    d)  “Implica invalidar o direito de ter seu próprio ponto de vista e modo de ser” (l. 9 e 10).

     

     

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Ano: 2017 FADESP    Companhia de Saneamento do Pará (COSANPA) Nível Médio  Prova: Engenheiro Civil  Português  Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto, Interpretação de Textos

 

 

 

     


    Q25897


    » Texto Associado

    A autora do texto, Eliane Brum, refuta a tese de que

     

    a)  o homem tornou-se senhor e escravo ao mesmo tempo.  

     

     

    b)  as fronteiras geográficas, no mundo de hoje, diluíram-se. 

     

     

    c)  as tecnologias trouxeram liberdade ao homem contemporâneo. 

     

     

    d)  a meta de trabalhar 24 x 7 representa um retrocesso para a sociedade contemporânea.

     

     

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Ano: 2017 FADESP    Companhia de Saneamento do Pará (COSANPA) Nível Médio  Prova: Engenheiro Civil  Português  Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto, Interpretação de Textos

 

 

 

     


    Q25898


    » Texto Associado

    Para a autora, a Internet tem-nos distanciado de nós mesmos. Essa ideia só não está evidente no seguinte fragmento de texto:

     

    a)  “nosso mundo interno ficou a oceanos de nós” (l. 29).

     

     

    b)  “estamos desconectados do eu e também do outro” (l. 30). 

     

     

    c)  “milhares de quilômetros podem ser reduzidos a um clique” (l. 27-28). 

     

     

    d)  “A internet foi usada para borrar as fronteiras também do mundo interno” (l. 8 e 9).

     

     

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Ano: 2017 FADESP    Companhia de Saneamento do Pará (COSANPA) Nível Médio  Prova: Engenheiro Civil  Português  Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto, Interpretação de Textos

 

 

 

     


    Q25899


    » Texto Associado

    Não há característica do sistema de trabalho “24 x 7” no enunciado

     

    a)  “O expediente nunca mais acaba” (l. 7). 

     

     

    b)  “vamos a qualquer lugar na internet” (l. 1 e 2).  

     

     

    c)  “Já não há espaço de trabalho e espaço de lazer” (l. 7). 

     

     

    d)  “O chefe nos alcança em qualquer lugar, a qualquer hora” (l. 6 e 7).

     

     

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Ano: 2017 FADESP    Companhia de Saneamento do Pará (COSANPA) Nível Médio  Prova: Engenheiro Civil  Português  Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto, Interpretação de Textos

 

 

 

     


    Q25900


    » Texto Associado

    O título do texto resume a crítica que faz Eliane Brum à condição de vida do homem do século XXI, caracterizada pelo(a) 

     

    a)  ansiedade, introspecção e resiliência.  

     

     

    b)  velocidade, excesso de trabalho e adoecimento.  

     

     

    c)  submissão, excesso de liberdade e de medicação. 

     

     

    d)  culto ao corpo e à saúde e pelo excesso de más notícias. 

     

     

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Ano: 2017 FADESP    Companhia de Saneamento do Pará (COSANPA) Nível Médio  Prova: Engenheiro Civil  Português  Morfologia - Verbos, Flexão verbal de número (singular, plural), Flexão verbal de pessoa (1ª, 2ª, 3ª pessoa)

 

 

 

     


    Q25901


    » Texto Associado

    A generalização expressa nas ações descritas no primeiro parágrafo do texto é marcada pelo uso de  

     

    a)  verbos na voz passiva analítica. 

     

     

    b)  estratégias de ocultação do sujeito. 

     

     

    c)  verbos na primeira pessoa do plural.  

     

     

    d)  pronomes pessoais retos e oblíquos.

     

     

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