Apostilas para concursos 2017

30.430 Questões

8.395 vagas em concursos

 

 

Segunda-Feira, 25 de Setembro de 2017.

INAZ | Níveis Médio e Superior de Escolaridade

» Conselho Federal de Farmácia (CFF DF) abre concurso para 62 vagas

 

CETRO | Níveis Fundamental, Médio e Superior

» Prefeitura de Votuporanga (SP) abre concurso para 73 vagas

NUCEPE | Nível Médio

» Corpo de Bombeiros Militar do Piauí (CBM PI) abre concurso para 110 vagas

UECE | Níveis Fundamental, Médio e Superior

» Departamento Estadual de Trânsito do Ceará (DETRAN CE) abre concurso para 383 vagas

 

Concursos da Vunesp

CONSULPLAN | Níveis Médio e Superior| Salários de R$ 6.376,41 a R$ 10.461,90

» TRE (RJ) abre concurso para 11 vagas e Cadastro de Reserva

 

Material de estudo para concursos da Câmara Municipal de Araraquara

 

Confira nossas sugestões:

 

Apostila IBFC para Câmara Municipal de Araraquara

 

Conforme Edital

 

Concurso Câmara de Araraquara 2017-AGENTE ADMINISTRATIVO
Concurso Câmara de Araraquara 2017
AGENTE ADMINISTRATIVO

 

» Apostila Completa com Teoria e Exercícios estilo IBFC


Material de estudo para concursos do Tribunal de Justiça do Estado de Pernambuco (TJ PE)

 

Confira nossas sugestões:

 

Apostila IBFC para Tribunal de Justiça do Estado de Pernambuco (TJ PE)

 

Conforme Edital

 

Concurso TJ PE 2017-TÉCNICO JUDICIÁRIO - FUNÇÃO JUDICIÁRIA-TÉCNICO JUDICIÁRIO - FUNÇÃO ADMINISTRATIVA-OFICIAL DE JUSTIÇA
Concurso TJ PE 2017
TÉCNICO JUDICIÁRIO - FUNÇÃO JUDICIÁRIA
TÉCNICO JUDICIÁRIO - FUNÇÃO ADMINISTRATIVA
OFICIAL DE JUSTIÇA

 

» Apostila Completa com Teoria e Exercícios estilo IBFC


Material de estudo para concursos da Secretaria de Estado de Educação, Esporte e Lazer do Mato Grosso (Seduc MT)

 

Confira nossas sugestões:

 

Apostila IBFC para Secretaria de Estado de Educação, Esporte e Lazer do Mato Grosso (Seduc MT)

 

Conforme Edital

 

Concurso SEDUC MT 2017-TÉCNICO ADMINISTRATIVO EDUCACIONAL-PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA - SOCIOLOGIA-PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA - QUÍMICA-PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA - PEDAGOGIA (GLOBAL)-PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA - MATEMÁTICA-PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA - LÍNGUA PORTUGUESA-PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA - LÍNGUA ESTRANGEIRA - INGLÊS-PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA - LÍNGUA ESTRANGEIRA - ESPANHOL-PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA - GEOGRAFIA-PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA - FÍSICA-PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA - FILOSOFIA-PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA - EDUCAÇÃO FÍSICA-PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA - CIÊNCIAS FÍSICAS E BIOLÓGICAS-PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA - BIOLOGIA-PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA - ARTES-PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA (COMUM A TODOS OS CARGOS)-APOIO ADMINISTRATIVO EDUCACIONAL
Concurso SEDUC MT 2017
TÉCNICO ADMINISTRATIVO EDUCACIONAL
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA - SOCIOLOGIA
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA - QUÍMICA
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA - PEDAGOGIA (GLOBAL)
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA - MATEMÁTICA
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA - LÍNGUA PORTUGUESA
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA - LÍNGUA ESTRANGEIRA - INGLÊS
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA - LÍNGUA ESTRANGEIRA - ESPANHOL
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA - GEOGRAFIA
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA - FÍSICA
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA - FILOSOFIA
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA - EDUCAÇÃO FÍSICA
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA - CIÊNCIAS FÍSICAS E BIOLÓGICAS
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA - BIOLOGIA
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA - ARTES
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA (COMUM A TODOS OS CARGOS)
APOIO ADMINISTRATIVO EDUCACIONAL

 

» Apostila Completa com Teoria e Exercícios estilo IBFC


» Veja outras apostilas


Últimas


Apostila Preparatória do Processo Seletivo SEE-SP (Edital 2017 em Breve)

Autorização para 1.495 vagas de nível médio


Apostila Preparatória SEE SP-AGENTE DE SERVIÇOS ESCOLARES-AGENTE DE ORGANIZAÇÃO ESCOLAR
Apostila Preparatória SEE SP
AGENTE DE SERVIÇOS ESCOLARES
AGENTE DE ORGANIZAÇÃO ESCOLAR

Salários de R$ 1.104,00- para Agente de Organização Escolar

 

 

 

Treinamento de Engermagem - Imunização

Questões IBFC 2017

Questões de concursos anteriores IBFC

 

» Confira a lista de concursos IBFC

» Confira a lista de concursos abertos

 

Questões IBFC para Praticar

 

» Para um melhor aproveitamento - resolva as questões - anote sua altenativa e depois confira os gabaritos.

 

 

 

Tudo é uma questão de humor e de atitude: mude. Deixe de colocar sua felicidade na mão dos outros.

Martha Medeiros

 

     

     

     

     

  • Português
  •  

    Ano: 2017 IBFC    Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH) Nível Médio  Prova: Técnico de Enfermagem - HUGG-UNIRIO  Português  

     

     

     

       


      Q15057


      » Texto Associado

      Os verbos “sabia” e “Duvido”, no início do texto, apontam para dois momentos distintos na vida do narrador. Tais verbos estão flexionados, respectivamente, no: 

       

      a)  pretérito perfeito e presente. 

       

       

      b)  pretérito mais-que-perfeito e pretérito perfeito.

       

       

      c)  pretérito perfeito e futuro do pretérito.

       

       

      d)  pretérito imperfeito e futuro do pretérito.

       

       

      e)  pretérito imperfeito e presente.

       

       

      resolver    |     Comente a questão

     

Ano: 2017 IBFC    Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH) Nível Médio  Prova: Técnico de Enfermagem - HUGG-UNIRIO  Português  

 

 

 

     


    Q15058


    » Texto Associado

    A partir da leitura atenta do texto, percebe-se um posicionamento sobre o tema e é possível concluir que:

     

    a)  há uma valorização da experiência adulta em detrimento da infância inocente. 

     

     

    b)  se revela o quanto as crianças são enganadas por não conhecerem tudo. 

     

     

    c)  ocorre a indicação de que o aprendizado infantil é sempre muito útil ao adulto. 

     

     

    d)  se privilegia mais a experiência da infância do que a racionalidade dos adultos.

     

     

    e)  ignora-se completamente o aprendizado da infância para inserir-se no mundo adulto.

     

     

    resolver    |     Comente a questão

 

Ano: 2017 IBFC    Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH) Nível Médio  Prova: Técnico de Enfermagem - HUGG-UNIRIO  Português  

 

 

 

     


    Q15059


    » Texto Associado

    Para relacionar as orações, em “Eu sabia fazer pipa e hoje não sei mais”, o autor faz uso de uma conjunção que deve ter seu sentido inferido pelo contexto. Trata-se do valor semântico de: 

     

    a)  adição.

     

     

    b)  conclusão.

     

     

    c)  explicação.

     

     

    d)  alternância.

     

     

    e)  oposição.

     

     

    resolver    |     Comente a questão

 

Ano: 2017 IBFC    Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH) Nível Médio  Prova: Técnico de Enfermagem - HUGG-UNIRIO  Português  

 

 

 

     


    Q15060


    » Texto Associado

    O emprego das reticências no título, sugere:

     

    a)  a incapacidade do autor em completar a ideia. 

     

     

    b)  a caracterização de uma enumeração infinita. 

     

     

    c)  um convite para que o leitor refita sobre o tema.

     

     

    d)  a sinalização de um questionamento do leitor.

     

     

    e)  a representação de uma ideia polêmica.

     

     

    resolver    |     Comente a questão

 

Ano: 2017 IBFC    Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH) Nível Médio  Prova: Técnico de Enfermagem - HUGG-UNIRIO  Português  

 

 

 

     


    Q15061




    Considere o fragmento abaixo para responder à questão seguinte.

    “Juntando-se as duas mãos de um determinado jeito, com os polegares para dentro, e assoprando pelo buraquinho, tirava-se um silvo bonito que inclusive variava de tom conforme o posicionamento das mãos.” (2º§)

    Os dois termos destacados cumprem papel sintático adverbial e expressam os seguintes valores semânticos respectivamente:

     

     

    a)  causa e meio.

     

     

    b)  modo e meio.

     

     

    c)  meio e lugar.

     

     

    d)  lugar e modo.

     

     

    e)  modo e lugar.

     

     

    resolver    |     Comente a questão

 

Ano: 2017 IBFC    Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH) Nível Médio  Prova: Técnico de Enfermagem - HUGG-UNIRIO  Português  

 

 

 

     


    Q15062




    Considere o fragmento abaixo para responder à questão seguinte.

    “Juntando-se as duas mãos de um determinado jeito, com os polegares para dentro, e assoprando pelo buraquinho, tirava-se um silvo bonito que inclusive variava de tom conforme o posicionamento das mãos.” (2º§)

    Os verbos que se encontram na forma nominal de gerúndio contribuem para a representação de uma ação que sinaliza:

     

     

    a)  um processo.

     

     

    b)  uma interrupção. 

     

     

    c)  um passado remoto.

     

     

    d)  uma possibilidade. 

     

     

    e)  uma descontinuidade.

     

     

    resolver    |     Comente a questão

 

Ano: 2017 IBFC    Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH) Nível Médio  Prova: Técnico de Enfermagem - HUGG-UNIRIO  Português  

 

 

 

     


    Q15063


    » Texto Associado

    No trecho “e antes que eu tome providências para dizer que é minha irmã que fala,”, percebe-se uma clara intenção da narradora que corresponde:

     

    a)  ao desejo de não mais escrever seus romances. 

     

     

    b)  à intenção de mudar seu estilo de vida e ser como a irmã. 

     

     

    c)  à tentativa de irritar a pessoa que havia ligado. 

     

     

    d)  à vontade de não conversar com quem estava ao telefone.

     

     

    e)  ao hábito de promover a divulgação de suas obras.

     

     

    resolver    |     Comente a questão

 

Ano: 2017 IBFC    Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH) Nível Médio  Prova: Técnico de Enfermagem - HUGG-UNIRIO  Português  

 

 

 

     


    Q15064


    » Texto Associado

    Na fala “Quase tudo, só falta A cidade sitiada e A legião estrangeira”, o vocábulo em destaque denota um sentido de:

     

    a)  retificação. 

     

     

    b)  explicação. 

     

     

    c)  exclusão. 

     

     

    d)  adição. 

     

     

    e)  anulação. 

     

     

    resolver    |     Comente a questão

 

Ano: 2017 IBFC    Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH) Nível Médio  Prova: Técnico de Enfermagem - HUGG-UNIRIO  Português  

 

 

 

     


    Q15065


    » Texto Associado

    Em função do contexto em que os fatos são contados, a percepção sensorial é explorada. Desse modo, um dos sentidos ganha potencial expressividade. Trata-se:

     

    a)  da audição.

     

     

    b)  do olfato.

     

     

    c)  do tato.

     

     

    d)  do paladar.

     

     

    e)  da visão.

     

     

    resolver    |     Comente a questão

 

Ano: 2017 IBFC    Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH) Nível Médio  Prova: Técnico de Enfermagem - HUGG-UNIRIO  Português  

 

 

 

     


    Q15066


    » Texto Associado

    No trecho “Você está bobeando”, percebe-se que, com o emprego do pronome de tratamento, a autora consegue

     

    a)  dirigir-se aos leitores de modo geral. 

     

     

    b)  fazer referência a um interlocutor específico.

     

     

    c)  criar uma intervenção formal no diálogo.

     

     

    d)  afastar-se de um projeto de leitor ideal. 

     

     

    e)  mostrar que não tem intimidade com quem fala.

     

     

    resolver    |     Comente a questão

 

Ano: 2017 IBFC    Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH) Nível Superior  Prova: Advogado  Português  Interpretação de Textos

 

 

 

     


    Q16159


    » Texto Associado

    Ao representar os irmãos, o texto estabelece uma oposição básica entre dois comportamentos que os caracterizam. Assinale a alternativa em que se transcrevem dois fragmentos que evidenciem esse contraste.

     

    a)  “Chutar tampinhas que encontro no caminho” (2º§)/ “-Bom rapaz. Bom rapaz.” (6º§).

     

     

    b)  “Meu irmão, tino sério, responsabilidades”(3º§)/ “Faço serão, fico até tarde.” (8º§).

     

     

    c)  “Você é um largado.” (4º§)/ “Como se estivesse me interessando” (7º§).

     

     

    d)  “Meio burguês, metido a sensato.” (3º§)/ “Aluado, farrista” (5º§).

     

     

    e)  “Cá no bairro minha fama andava péssima.” (5º§)/ “Onde se viu essa, agora!” (4º§).

     

     

    resolver    |     Comente a questão

 

Ano: 2017 IBFC    Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH) Nível Superior  Prova: Advogado  Português  Interpretação de Textos

 

 

 

     


    Q16160


    » Texto Associado

    O narrador emprega, no primeiro parágrafo, a construção “Nos começos chutava tudo o que achava.” que evidencia uma construção incomum marcada por uma atípica flexão de número. Esse emprego expressivo sugere que:

     

    a)  o personagem não pode delimitar quando a mania começou.

     

     

    b)  é impossível precisar o local em que ocorreu o primeiro chute.

     

     

    c)  não se trata de uma atitude exclusiva do personagem narrador.

     

     

    d)  não houve um início, de fato, para a prática dessa mania.

     

     

    e)  foram várias situações em que se chutava tudo que achava.

     

     

    resolver    |     Comente a questão

 

Ano: 2017 IBFC    Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH) Nível Superior  Prova: Advogado  Português  Interpretação de Textos

 

 

 

     


    Q16161


    » Texto Associado

    Ao longo do texto a visão que o narrador tem de si é alternada com o modo pelo qual os outros o veem. Assim, percebe-se que o rótulo de “Bom rapaz. Bom rapaz.” (6º§) deve-se ao fato de o narrador:

     

    a)  dedicar-se ao chute de tampinhas.

     

     

    b)  ler o livro de um autor famoso.

     

     

    c)  ter uma péssima fama no bairro.

     

     

    d)  passar a cumprimentar as senhoras.

     

     

    e)  conseguir um emprego noturno.

     

     

    resolver    |     Comente a questão

 

Ano: 2017 IBFC    Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH) Nível Superior  Prova: Advogado  Português  Morfologia, Morfologia - Pronomes

 

 

 

     


    Q16162


    » Texto Associado

    Em “Há algum tempo venho afinando certa mania.” (1º§), nota-se que o termo destacado pertence à seguinte classe gramatical:  

     

    a)  substantivo.

     

     

    b)  adjetivo.

     

     

    c)  pronome.

     

     

    d)  advérbio.

     

     

    e)  interjeição.

     

     

    resolver    |     Comente a questão

 

Ano: 2017 IBFC    Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH) Nível Superior  Prova: Advogado  Português  Figuras de Linguagem, Coesão e coerência, Interpretação de Textos

 

 

 

     


    Q16163


    » Texto Associado

    No terceiro parágrafo, no trecho “Ele, a camisa; eu, o avesso.”, foi empregado um recurso coesivo que confere expressividade ao texto. Trata-se da:

     

    a)  elipse.

     

     

    b)  anáfora.

     

     

    c)  catáfora.

     

     

    d)  repetição.

     

     

    e)  sinonímia.

     

     

    resolver    |     Comente a questão

 

 

 

Compartilhe:» #spsconcursos.com - sem inscrição, sem cadastro e grátis

 

 

 

 

 

» Se souber o resultado - resolva a questão (clique em comentários) - isso o ajudará a fixar melhor o assunto. A comunidade concurseira agradece!

 

 

»Veja outras Questões

 

 

 

 

Concursos da Vunesp

»Conhença as organizadoras de concursos

 

 

 

 



Concursos da Vunesp