Apostilas para concursos 2018

46.069 Questões

14.556 vagas em concursos

 

 

Sexta-Feira, 22 de Junho de 2018.

UPENET | Níveis Médio e Superior de Escolaridade

» Polícia Militar de Pernambuco (PM PE) abre concurso para 580 vagas

 

IDIB | Níveis Médio e Superior

» Conselho Regional de Farmácia do Rio de Janeiro (CRF RJ) abre seleção para 22 vagas

FCC | Níveis Médio e Superior

» Prefeitura de Macapá (AP) abre concurso para 444 vagas

FCC | Níveis Médio e Superior

» Tribunal Regional do Trabalho da 2ª Região (TRT2) abre concurso para 320 vagas

 

Concursos da Vunesp

CESPE UnB | Nível Superior| Salários vão de R$ 11.983,26 a R$ 22.672,48.

» Polícia Federal abre concurso para 500 vagas em todo o país

 

Material de estudo para concursos do Corpo de Bombeiros Militar do Estado de Sergipe (CBM SE)

 

Confira nossas sugestões:

 

Apostila IBFC para Corpo de Bombeiros Militar do Estado de Sergipe (CBM SE)

 

Conforme Edital

 

Concurso CBM SE 2018-SOLDADO BM-CADETE BM
Concurso CBM SE 2018
SOLDADO BM
CADETE BM

 

» Apostila Completa com Teoria e Exercícios estilo IBFC


Material de estudo para concursos da Polícia Militar do Estado de Sergipe (PM-SE)

 

Confira nossas sugestões:

 

Apostila IBFC para Polícia Militar do Estado de Sergipe (PM-SE)

 

Conforme Edital

 

Concurso PM SE 2018-SOLDADO PM-OFICIAL PM
Concurso PM SE 2018
SOLDADO PM
OFICIAL PM

 

» Apostila Completa com Teoria e Exercícios estilo IBFC


Material de estudo para concursos da Polícia Militar do Estado da Paraíba (PM-PB)

 

Confira nossas sugestões:

 

Apostila IBFC para Polícia Militar do Estado da Paraíba (PM-PB)

 

Conforme Edital

 

Concurso PM-CBM PB 2018-SOLDADO PM/CBM
Concurso PM-CBM PB 2018
SOLDADO PM/CBM

 

» Apostila Completa com Teoria e Exercícios estilo IBFC


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Questões IBFC 2018

Questões de concursos anteriores IBFC

 

 

Questões IBFC para Praticar

 

» Para um melhor aproveitamento - resolva as questões - anote sua altenativa e depois confira os gabaritos.

 

 

 

Imagine uma nova história para sua vida e acredite nela.

Paulo Coelho

 

     

     

     

     

  • Português
  •  

    Ano: 2017 IBFC    Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH) Nível Médio  Prova: Técnico de Enfermagem - HUGG-UNIRIO  Português  

     

     

     

       


      Q15057


      » Texto Associado

      Os verbos “sabia” e “Duvido”, no início do texto, apontam para dois momentos distintos na vida do narrador. Tais verbos estão flexionados, respectivamente, no: 

       

      a)  pretérito perfeito e presente. 

       

       

      b)  pretérito mais-que-perfeito e pretérito perfeito.

       

       

      c)  pretérito perfeito e futuro do pretérito.

       

       

      d)  pretérito imperfeito e futuro do pretérito.

       

       

      e)  pretérito imperfeito e presente.

       

       

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Ano: 2017 IBFC    Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH) Nível Médio  Prova: Técnico de Enfermagem - HUGG-UNIRIO  Português  

 

 

 

     


    Q15058


    » Texto Associado

    A partir da leitura atenta do texto, percebe-se um posicionamento sobre o tema e é possível concluir que:

     

    a)  há uma valorização da experiência adulta em detrimento da infância inocente. 

     

     

    b)  se revela o quanto as crianças são enganadas por não conhecerem tudo. 

     

     

    c)  ocorre a indicação de que o aprendizado infantil é sempre muito útil ao adulto. 

     

     

    d)  se privilegia mais a experiência da infância do que a racionalidade dos adultos.

     

     

    e)  ignora-se completamente o aprendizado da infância para inserir-se no mundo adulto.

     

     

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Ano: 2017 IBFC    Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH) Nível Médio  Prova: Técnico de Enfermagem - HUGG-UNIRIO  Português  

 

 

 

     


    Q15059


    » Texto Associado

    Para relacionar as orações, em “Eu sabia fazer pipa e hoje não sei mais”, o autor faz uso de uma conjunção que deve ter seu sentido inferido pelo contexto. Trata-se do valor semântico de: 

     

    a)  adição.

     

     

    b)  conclusão.

     

     

    c)  explicação.

     

     

    d)  alternância.

     

     

    e)  oposição.

     

     

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Ano: 2017 IBFC    Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH) Nível Médio  Prova: Técnico de Enfermagem - HUGG-UNIRIO  Português  

 

 

 

     


    Q15060


    » Texto Associado

    O emprego das reticências no título, sugere:

     

    a)  a incapacidade do autor em completar a ideia. 

     

     

    b)  a caracterização de uma enumeração infinita. 

     

     

    c)  um convite para que o leitor refita sobre o tema.

     

     

    d)  a sinalização de um questionamento do leitor.

     

     

    e)  a representação de uma ideia polêmica.

     

     

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Ano: 2017 IBFC    Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH) Nível Médio  Prova: Técnico de Enfermagem - HUGG-UNIRIO  Português  

 

 

 

     


    Q15061




    Considere o fragmento abaixo para responder à questão seguinte.

    “Juntando-se as duas mãos de um determinado jeito, com os polegares para dentro, e assoprando pelo buraquinho, tirava-se um silvo bonito que inclusive variava de tom conforme o posicionamento das mãos.” (2º§)

    Os dois termos destacados cumprem papel sintático adverbial e expressam os seguintes valores semânticos respectivamente:

     

     

    a)  causa e meio.

     

     

    b)  modo e meio.

     

     

    c)  meio e lugar.

     

     

    d)  lugar e modo.

     

     

    e)  modo e lugar.

     

     

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Ano: 2017 IBFC    Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH) Nível Médio  Prova: Técnico de Enfermagem - HUGG-UNIRIO  Português  

 

 

 

     


    Q15062




    Considere o fragmento abaixo para responder à questão seguinte.

    “Juntando-se as duas mãos de um determinado jeito, com os polegares para dentro, e assoprando pelo buraquinho, tirava-se um silvo bonito que inclusive variava de tom conforme o posicionamento das mãos.” (2º§)

    Os verbos que se encontram na forma nominal de gerúndio contribuem para a representação de uma ação que sinaliza:

     

     

    a)  um processo.

     

     

    b)  uma interrupção. 

     

     

    c)  um passado remoto.

     

     

    d)  uma possibilidade. 

     

     

    e)  uma descontinuidade.

     

     

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Ano: 2017 IBFC    Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH) Nível Médio  Prova: Técnico de Enfermagem - HUGG-UNIRIO  Português  

 

 

 

     


    Q15063


    » Texto Associado

    No trecho “e antes que eu tome providências para dizer que é minha irmã que fala,”, percebe-se uma clara intenção da narradora que corresponde:

     

    a)  ao desejo de não mais escrever seus romances. 

     

     

    b)  à intenção de mudar seu estilo de vida e ser como a irmã. 

     

     

    c)  à tentativa de irritar a pessoa que havia ligado. 

     

     

    d)  à vontade de não conversar com quem estava ao telefone.

     

     

    e)  ao hábito de promover a divulgação de suas obras.

     

     

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Ano: 2017 IBFC    Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH) Nível Médio  Prova: Técnico de Enfermagem - HUGG-UNIRIO  Português  

 

 

 

     


    Q15064


    » Texto Associado

    Na fala “Quase tudo, só falta A cidade sitiada e A legião estrangeira”, o vocábulo em destaque denota um sentido de:

     

    a)  retificação. 

     

     

    b)  explicação. 

     

     

    c)  exclusão. 

     

     

    d)  adição. 

     

     

    e)  anulação. 

     

     

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Ano: 2017 IBFC    Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH) Nível Médio  Prova: Técnico de Enfermagem - HUGG-UNIRIO  Português  

 

 

 

     


    Q15065


    » Texto Associado

    Em função do contexto em que os fatos são contados, a percepção sensorial é explorada. Desse modo, um dos sentidos ganha potencial expressividade. Trata-se:

     

    a)  da audição.

     

     

    b)  do olfato.

     

     

    c)  do tato.

     

     

    d)  do paladar.

     

     

    e)  da visão.

     

     

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Ano: 2017 IBFC    Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH) Nível Médio  Prova: Técnico de Enfermagem - HUGG-UNIRIO  Português  

 

 

 

     


    Q15066


    » Texto Associado

    No trecho “Você está bobeando”, percebe-se que, com o emprego do pronome de tratamento, a autora consegue

     

    a)  dirigir-se aos leitores de modo geral. 

     

     

    b)  fazer referência a um interlocutor específico.

     

     

    c)  criar uma intervenção formal no diálogo.

     

     

    d)  afastar-se de um projeto de leitor ideal. 

     

     

    e)  mostrar que não tem intimidade com quem fala.

     

     

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