Apostilas para concursos 2018

52.675 Questões

13.518 vagas em concursos

 

 

Sexta-Feira, 16 de Novembro de 2018.

 

FUNDEP | Níveis Médio e Superior

» Empresa de Assistência Técnica e Extensão Rural do Estado de Minas Gerais (EMATER) abre concurso para 97 vagas

FUNDEP | Nível Médio

» Corpo de Bombeiros Militar do Estado de Minas Gerais (CBM MG) abre concurso para 500 vagas

CESPE UnB | Níveis Médio e Superior

» Banco do Nordeste S/A (BNB) abre concurso para 700 vagas

 

Concursos da Vunesp

NUCEPE | Nível Médio| Provas Objetivas em 13/01/2019

» Guarda Civil Municipal de Teresina (PI) abre concurso para 75 vagas

 

Material de estudo para concursos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO)

 

Confira nossas sugestões:

 

Apostila INAZ para Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO)

 

Conforme Edital

 

Concurso IFRO 2018-TÉCNICO-ADM. EM EDUCAÇÃO - CLASSE E E CLASSE D (COMUM A TODOS OS CARGOS)
Concurso IFRO 2018
TÉCNICO-ADM. EM EDUCAÇÃO - CLASSE E E CLASSE D (COMUM A TODOS OS CARGOS)

 

» Apostila Completa com Teoria e Exercícios estilo INAZ


Material de estudo para concursos do Conselho Regional dos Representantes Comerciais do Estado de São Paulo (CORE SP)

 

Confira nossas sugestões:

 

Apostila INAZ para Conselho Regional dos Representantes Comerciais do Estado de São Paulo (CORE SP)

 

Conforme Edital

 

Concurso CORE SP 2018-OPERADOR DE TELEATENDIMENTO E TELEFONISTA-MOTORISTA-FISCAL-COPEIRO E OFFICE-BOY-ASSISTENTE ADMINISTRATIVO
Concurso CORE SP 2018
OPERADOR DE TELEATENDIMENTO E TELEFONISTA
MOTORISTA
FISCAL
COPEIRO E OFFICE-BOY
ASSISTENTE ADMINISTRATIVO

 

» Apostila Completa com Teoria e Exercícios estilo INAZ


Material de estudo para concursos do Conselho Regional de Farmácia de Santa Catarina (CRF SC)

 

Confira nossas sugestões:

 

Apostila INAZ para Conselho Regional de Farmácia de Santa Catarina (CRF SC)

 

Conforme Edital

 

Concurso CRF SC 2018-CONTÍNUO E MOTORISTA
Concurso CRF SC 2018
CONTÍNUO E MOTORISTA

 

» Apostila Completa com Teoria e Exercícios estilo INAZ


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Questões INAZ 2018

Questões de concursos anteriores INAZ

 

 

Questões INAZ para Praticar

 

» Para um melhor aproveitamento - resolva as questões - anote sua altenativa e depois confira os gabaritos.

 

 

 

A primavera chegará, mesmo que ninguém mais saiba seu nome, nem acredite no calendário, nem possua jardim para recebê-la.

Cecília Meireles

 

     

     

     

     

  • Português
  •  

    Q23530


    prancheta

     


    Ano: 2017 INAZ    Defensoria Pública do Estado do Paraná (DPE PR) Nível Superior  Prova: Administrador  Português  

     

     

     

       


      » Texto Associado

      Considerando o fragmento abaixo:

      “Eu resistir o quanto pude, mas acabei sucumbindo no ano passado, por necessidade profissional e também para “conhecer o inimigo”, já que meus filhos inevitavelmente usariam essa plataforma.”

      A expressão coesiva destacada estabelece uma noção de: 

       

       

      a)  Finalidade

       

       

      b)  Resumo 

       

       

      c)  Contraste 

       

       

      d)  Condição

       

       

      e)  Explicação

       

       

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Q999


prancheta

 


Ano: 2014 INAZ    Banco do Estado do Pará (Banpará) Nível Médio   Português  Interpretação de Textos

 

 

 

     


    » Texto Associado

    Ao dizer que “... o cérebro adolescente parece uma empresa sem presidente", o recurso estilístico utilizado por Thompson nesta fala foi a:

     

    (A) metonímia

     

     

    (B) eufemismo

     

     

    (C) prosopopéia

     

     

    (D) metáfora

     

     

    (E) elipse

     

     

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Q1000


prancheta

 


Ano: 2014 INAZ    Banco do Estado do Pará (Banpará) Nível Médio   Português  Interpretação de Textos, Significação Contextual de Palavras e Expressões

 

 

 

     


    » Texto Associado


    Na passagem “... porque as estruturas mentais que inibem respostas intempestivas”, a palavra intempestiva pode ser substituída sem prejuízo de sentido por:

     

    (A) irracionais

     

     

    (B) inconsequentes

     

     

    (C) inimagináveis

     

     

    (D) irrefletidas

     

     

    (E) ignorantes

     

     

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Q1001


prancheta

 


Ano: 2014 INAZ    Banco do Estado do Pará (Banpará) Nível Médio   Português  Interpretação de Textos, Significação Contextual de Palavras e Expressões

 

 

 

     


    » Texto Associado

    A função sintática da passagem “... área que é responsável pelo planejamento de longo prazo e pelo controle das emoções”, no período em que ocorre no texto, é o(a) de:

     

    (A) adjunto adnominal

     

     

    (B) complemento nominal

     

     

    (C) aposto

     

     

    (D) sujeito

     

     

    (E) complemento verbal

     

     

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Q1002


prancheta

 


Ano: 2014 INAZ    Banco do Estado do Pará (Banpará) Nível Médio   Português  Interpretação de Textos, Significação Contextual de Palavras e Expressões

 

 

 

     


    » Texto Associado

    Em relação ao uso do porquê, no fragmento: “As alterações mais importantes por que passa o cérebro nos últimos anos da adolescência...”, sua grafia se deu por conta de:

     

    (A) estar funcionando como pronome relativo

     

     

    (B) ser uma pergunta indireta

     

     

    (C) iniciar uma explicação

     

     

    (D) ser uma resposta

     

     

    (E) encabeçar uma pergunta

     

     

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Q1003


prancheta

 


Ano: 2014 INAZ    Banco do Estado do Pará (Banpará) Nível Médio   Português  Interpretação de Textos, Significação Contextual de Palavras e Expressões

 

 

 

     


    » Texto Associado

    No período: “Hoje se sabe que várias estruturas cerebrais seguem evoluindo durante a adolescência, embora nem todas cresçam”, a conjunção embora opera a noção de:

     

    (A) conformidade

     

     

    (B) concessão

     

     

    (C) condição

     

     

    (D) proporção

     

     

    (E) consequência

     

     

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Q1004


prancheta

 


Ano: 2014 INAZ    Banco do Estado do Pará (Banpará) Nível Médio   Português  Interpretação de Textos, Significação Contextual de Palavras e Expressões

 

 

 

     


    » Texto Associado

    Na passagem, “No período de desenvolvimento, notam-se grandes progressos no uso da escrita – é a idade ideal para aprender novas línguas.”, do desenvolvimento de quê se está falando neste período?

     

    (A) do desenvolvimento da área de Broca

     

     

    (B) do desenvolvimento de todo o cérebro

     

     

    (C) do desenvolvimento da fala

     

     

    (D) do desenvolvimento da escrita

     

     

    (E) do desenvolvimento da mente

     

     

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Q1005


prancheta

 


Ano: 2014 INAZ    Banco do Estado do Pará (Banpará) Nível Médio   Português  Interpretação de Textos, Significação Contextual de Palavras e Expressões

 

 

 

     


    » Texto Associado

    A noção que a locução verbal costuma chegar produz no período “O processo costuma chegar ao fim antes dos 15 anos” é a de que:

     

    (A) sempre chega

     

     

    (B) às vezes chega

     

     

    (C) normalmente chega

     

     

    (D) vez ou outra chega

     

     

    (E) por vezes chega

     

     

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Q1096


prancheta

 


Ano: 2014 INAZ    Banco do Estado do Pará (Banpará) Nível Superior   Português  Interpretação de Textos

 

 

 

     


    » Texto Associado



    Na passagem “Conseguiu fazer todo o curso de medicina sem ver uma gota de sangue”, o autor faz uso de um recurso da linguagem cujo nome é:

     

    (A) prosopopeia;

     

     

    (B) pleonasmo;

     

     

    (C) perífrase;

     

     

    (D) ironia;

     

     

    (E) eufemismo.

     

     

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Q1097


prancheta

 


Ano: 2014 INAZ    Banco do Estado do Pará (Banpará) Nível Superior   Português  Interpretação de Textos

 

 

 

     


    » Texto Associado


    Na sentença “Mas se formou”, temos:

     

    (A) predicado verbo-nominal;

     

     

    (B) predicado nominal;

     

     

    (C) predicado verbal;

     

     

    (D) predicativo do sujeito;

     

     

    (E) predicativo do objeto.

     

     

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