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Questões COPESE/UFPI para Concursos 2025

Questoes COPESE/UFPI - 1 ª Página

 

 

 

 

  • Prefeitura de Teresina

    •  

    prancheta
    Q52376

    Português   »

    Ano: 2015 Banca: COPESE/UFPI   Órgão: Prefeitura de Teresina   Nível Médio   Prova: Guarda-Civil Municipal

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    A partir do trecho “parece disposto a apresentar proposta alternativa de currículo –e esse é todo o espaço de debate existente” (linhas 37 e 38), julgue os itens abaixo:
    I. A troca de „apresentar‟ por „apresentação‟ requer, no „a‟ depois de „disposto‟, somente o uso do acento grave;
    II. O travessão usado no trecho não pode ser suprimido;
    III. O vocábulo „existente‟ pode ser substituído por „que existe‟.

     


     

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    prancheta
    Q52375

    Português   »

    Ano: 2015 Banca: COPESE/UFPI   Órgão: Prefeitura de Teresina   Nível Médio   Prova: Guarda-Civil Municipal

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    Dado o trecho “O que se prevê são apenas audiências públicas sem direito a fazer perguntas” (linhas 35 e 36), julgue os itens abaixo quanto ao uso do acento grave, à concordância e à acentuação gráfica.
    I. A forma verbal „prevê‟, caso concorde com um núcleo no plural, deve ser grafada „preveem‟;
    II. O vocábulo „a‟ antes da forma verbal „fazer‟, no caso deste verbo ser substituído por „feitura‟, deve receber o
    acento grave e deve ser usada uma preposição depois de „feitura‟;
    III. O vocábulo „públicas‟, se fosse um verbo, não receberia acento gráfico.

     


     

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    prancheta
    Q52374

    Português   »

    Ano: 2015 Banca: COPESE/UFPI   Órgão: Prefeitura de Teresina   Nível Médio   Prova: Guarda-Civil Municipal

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    Levando-se em conta o trecho “Na Finlândia e na Inglaterra mudanças e ajustes curriculares tornaram-se algo recorrente. Isso permite modular melhor o que é desejável com o que é viável” (linhas 14 e 15), julgue os itens abaixo quanto ao uso da vírgula, à colocação pronominal e à referenciação.
    I. A expressão „Na Finlândia e na Inglaterra‟ pode ser separada por uma vírgula;
    II. O pronome „se‟ em „tornaram-se‟ pode vir antes do verbo;
    III. O pronome „Isso‟ recupera a informação principal do período anterior.

     


     

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    prancheta
    Q52373

    Português   »

    Ano: 2015 Banca: COPESE/UFPI   Órgão: Prefeitura de Teresina   Nível Médio   Prova: Guarda-Civil Municipal

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    Levando-se em conta o trecho “O ensino da alfabetização recuperou-se dos equívocos construtivistas, enquanto o da língua começa a abandonar os modismos dos 'gêneros' e revalorizar o ensino da gramática” (linha 21 a 23), julgue os itens abaixo:
    I. O autor usa, na esteira do politicamente correto, a palavra „gêneros‟ no lugar de „sexo‟;
    II. O autor acaba deixando transparecer sua opinião a favor da revalorização do ensino de gramática;
    III. O autor, para sua crítica, se pauta em farta exemplificação de vários países a fim de sustentar o argumento do trecho em análise.

     


     

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    prancheta
    Q52372

    Português   »  Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

    Ano: 2015 Banca: COPESE/UFPI   Órgão: Prefeitura de Teresina   Nível Médio   Prova: Guarda-Civil Municipal

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    A estratégia argumentativa mais frequente do autor do texto, para defender suas ideias, é:

     


     

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