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  • Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB)
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    prancheta
    Q31503

    Português   » Interpretação de Textos

    Ano: 2017 Banca: UFMT - CCEV   Órgão: Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB)   Nível Superior   Prova: Arquiteto
    » Conteúdo Associado à Questão
    Essa propaganda intenciona conscientizar a população quanto ao respeito pelo tempo estipulado para a ocorrência da piracema nas bacias hidrográficas. É uma propaganda social. Qual característica NÃO se aplica a esse tipo de propaganda?  


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    prancheta
    Q31504

    Português   » Interpretação de Textos

    Ano: 2017 Banca: UFMT - CCEV   Órgão: Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB)   Nível Superior   Prova: Arquiteto
    » Conteúdo Associado à Questão
    Acerca da peça propagandística, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
    ( ) As informações relativas à intencionalidade da propaganda encontram-se no cartão, localizado na parte inferior direita da propaganda.
    ( ) O vocábulo traíra denomina um peixe que costuma atacar peixes menores; no texto, caracteriza a pessoa que se porta como traidora, não respeitadora da época de preservar os peixes.
    ( ) A expressão Está na hora sugere que há um tempo pré-fixado, o mesmo sempre que ocorre a piracema nas bacias hidrográficas brasileiras.
    ( ) O pronome aquele em dar aquele tempinho remete a um tempo conhecido pelo leitor da propaganda, tempo de parar de pescar.
    Assinale a sequência correta.


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    prancheta
    Q31505

    Português   » Interpretação de Textos

    Ano: 2017 Banca: UFMT - CCEV   Órgão: Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB)   Nível Superior   Prova: Arquiteto
    » Conteúdo Associado à Questão
    Em relação aos recursos linguísticos empregados nas partes verbais da propaganda, assinale a afirmativa correta. 


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    prancheta
    Q31506

    Português   » Interpretação de Textos

    Ano: 2017 Banca: UFMT - CCEV   Órgão: Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB)   Nível Superior   Prova: Arquiteto
    Leia os dizeres de uma faixa de rua.  
    questões de concursos Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB) 2017
    A leitura atenta do texto permite afirmar:  


    resolva Q31506    |     Comente a Questão (coloque o Nº "Q31506")    |   » Apostila de Português 2023

     

     

    prancheta
    Q31507

    Português   » Gêneros Textuais, Interpretação de Textos

    Ano: 2017 Banca: UFMT - CCEV   Órgão: Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB)   Nível Superior   Prova: Arquiteto
    » Conteúdo Associado à Questão
    A respeito da crônica, analise as afirmativas.
    I - O segmento (e na alma não menos) conota que, para a narradora, o corpo sofre alterações ao longo do tempo, o que não acontece com a alma.
    II - A frase Correr para frente, voltados para trás remete à outra anterior: a endeusada juventude tem de ser nossa meta.
    III - Para a narradora, em todas as fases da vida, as pessoas passam por sofrimentos, por coisas negativas, não somente na maturidade.
    IV - Manchas, rugas, cansaço, impaciência são marcas do medo dos adultos em relação à chegada do envelhecimento.
    Está correto o que se afirma em  


    resolva Q31507    |     Comente a Questão (coloque o Nº "Q31507")    |   » Apostila de Português 2023

     

     

    prancheta
    Q31508
    Ano: 2017 Banca: UFMT - CCEV   Órgão: Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB)   Nível Superior   Prova: Arquiteto
    » Conteúdo Associado à Questão
    Sobre os sinais de pontuação utilizados no texto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
    ( ) Em (e na alma não menos), os parênteses indicam intercalação de uma frase no período e podem ser substituídas por vírgulas.
    ( ) No segmento só na adultez e na maturidade, pior ainda, na velhice, as vírgulas separam uma expressão que retifica o que foi dito anteriormente.
    ( ) Os dois pontos, em O grande engodo da nossa cultura nos convoca: a endeusada juventude tem de ser a nossa meta., introduzem a fala da narradora da crônica.
    ( ) Em Esquecemos a solidão, a falta de afeto, a sensação de abandono, o medo do escuro, as vírgulas foram usadas para separar expressões explicativas.
    Assinale a sequência correta.  


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