Q81121
Ano: 2020 Banca: Aeronáutica Órgão: Estágio de Adaptação à Graduação de Sargento da Aeronáutica (EAGS-B) Nível Médio Prova: Estágio à Graduação de Sargento da Aeronáutica (EAGS)
46 – De acordo com os conceitos de Estratégia e Tática, relacione as colunas e marque a alternativa com a sequência correta.
1 – Estratégia
2 – Tática
( ) É orientada para longo prazo.
( ) É orientada para médio ou curto prazo.
( ) Envolve a organização como uma totalidade.
( ) É um meio para alcançar objetivos organizacionais.
( ) É um meio para alcançar objetivos departamentais.
( ) Refere-se a cada departamento ou unidade da organização.
1 – Estratégia
2 – Tática
( ) É orientada para longo prazo.
( ) É orientada para médio ou curto prazo.
( ) Envolve a organização como uma totalidade.
( ) É um meio para alcançar objetivos organizacionais.
( ) É um meio para alcançar objetivos departamentais.
( ) Refere-se a cada departamento ou unidade da organização.
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Q81122
Ano: 2020 Banca: Aeronáutica Órgão: Estágio de Adaptação à Graduação de Sargento da Aeronáutica (EAGS-B) Nível Médio Prova: Estágio à Graduação de Sargento da Aeronáutica (EAGS)
47 – O orçamento deve ser elaborado e autorizado para execução em um período determinado de tempo (geralmente um ano); no caso brasileiro, o exercício financeiro coincide com o ano- calendário. Esse conceito trata do princípio orçamentário.
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Q81123
Ano: 2020 Banca: Aeronáutica Órgão: Estágio de Adaptação à Graduação de Sargento da Aeronáutica (EAGS-B) Nível Médio Prova: Estágio à Graduação de Sargento da Aeronáutica (EAGS)
48 – Qual o recurso que permite acessar, visualizar e localizar todos os dados e elementos contidos em um documento do LibreOffice Calc?
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Q81124
Ano: 2020 Banca: Aeronáutica Órgão: Estágio de Adaptação à Graduação de Sargento da Aeronáutica (EAGS-B) Nível Médio Prova: Estágio à Graduação de Sargento da Aeronáutica (EAGS)
49 – Mecanismo pelo qual um sistema se informa sobre seu desempenho a fim de regular-se. A definição citada refere-se ao conceito de
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Q81125
Ano: 2020 Banca: Aeronáutica Órgão: Estágio de Adaptação à Graduação de Sargento da Aeronáutica (EAGS-B) Nível Médio Prova: Estágio à Graduação de Sargento da Aeronáutica (EAGS)
50 – Relacione as colunas quanto ao conceito de funções cdmatemática e estatística do LibreOffice Calc. Em seguida, assinalea alternativa com a sequência correta.
1 – Função ABS
2 – Função INT
3 – Função PAR
4 – Função ÍMPAR
( ) Arredonda um número positivo par para um número maior ímpar.
( ) Permite encontrar o número absoluto, ou seja, o valor sem o seu sinal negativo.
( ) Arredonda um número ímpar positivo para o próximo número par superior a ele.
( ) Arredonda um número ímpar negativo para o próximo número par negativo abaixo a ele.
( ) Arredonda para baixo um número com casas decimais para o número inteiro mais próximo.
1 – Função ABS
2 – Função INT
3 – Função PAR
4 – Função ÍMPAR
( ) Arredonda um número positivo par para um número maior ímpar.
( ) Permite encontrar o número absoluto, ou seja, o valor sem o seu sinal negativo.
( ) Arredonda um número ímpar positivo para o próximo número par superior a ele.
( ) Arredonda um número ímpar negativo para o próximo número par negativo abaixo a ele.
( ) Arredonda para baixo um número com casas decimais para o número inteiro mais próximo.
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