41 Questões de Racicínio Lógico: Lógica de Argumentação 2024

Um grupo de seis pessoas passou por uma bateria de testes para verificação se eram ou não eram qualificadas para exercer determinada função em uma empresa. Algumas informações sobre os resultados dos testes são dadas a seguir e expressas da seguinte forma: ‘é’, que significará ser qualificada ou qualificado ou na forma ‘não é’ que significará não ser qualificada ou não ser qualificado.
Considere que as seguintes afirmações são verdadeiras:
I. Se André é, então Bruna é.
II. Cleusa é ou Davi é.
III. Ou Elton é ou Fabiana não é.
IV. Bruna não é.
V. Cleusa não é.
VI. Fabiana é.
A partir dessas informações é logicamente verdadeiro afirmar que:

Considere a afirmação:
Se todas as bancas estão no lugar correto, então não há motivo para reclamação.
Uma alternativa logicamente equivalente a essa afirmação está contida em:

Em uma escola de ensino fundamental, a professora questionou cinco crianças sobre o sumiço do livro de um dos colegas. Quando foram questionadas, as crianças responderam:
- Foi a criança E, respondeu a criança A. - Não fui eu, respondeu a criança B. - A criança B está falando a verdade, respondeu a criança C. - Foi a criança A, respondeu a criança D. - A criança D está mentindo, respondeu a criança E.
Sabe-se que foi uma destas cinco crianças que escondeu o livro do colega e que uma delas está mentindo. Sendo assim, quem escondeu o livro do colega foi:

Considere os argumentos a seguir.
I. O dobro de um número é um número par. O dobro de 1,5 é 3. Logo, o número 3 é um número par.
II. Todos os atletas são fortes. Juca é forte. Logo, Juca é atleta.
III. Os cachorros têm quatro patas. As vacas têm quatro patas. Logo, as vacas são cachorros.
Na ordem em que estão expressas, os argumentos são, respectivamente,

Leia o trecho abaixo retirado do poema Quadrilha de Carlos Drummond de Andrade.
                  João amava Teresa que amava Raimundo que
                amava Maria que amava Joaquim que amava Lili 
                               que não amava ninguém.
Uma pessoa representa por meio de um diagrama lógico estes versos, conforme abaixo.
 
A partir dessa representação foi proposto um novo poema.

Assinale a alternativa correta quanto a uma construção que é compatível com o diagrama e a lógica que incorpora.