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3144 Questões de Serviço Social Todos os Assuntos 2025

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Questões de Serviço Social Todos os Assuntos

  • UTFPR

    •  

    prancheta
    Q29269

    Serviço Social   »

    Ano: 2015  Órgão: UTFPR   Nível Superior   Prova: Assistente Social

     

    Para Yolanda Guerra, ao problematizar a dimensão técnico-operativa, o assistente social pode refletir sobre o tipo de racionalidade acionada, tendo em vista sua instrumentalidade. Para a autora, instrumentalidade precisa ser entendida como:

     


     

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    prancheta
    Q29268

    Serviço Social   »

    Ano: 2015  Órgão: UTFPR   Nível Superior   Prova: Assistente Social

     

    Segundo Santos, Souza Filho e Backx o exercício profissional se constitui de uma totalidade, formada pelas três dimensões, a saber: teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa, que mantém uma relação de unidade, apesar de suas particularidades. Particularidades essas que permitem que a dimensão técnico-operativa se constitua:

     


     

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    prancheta
    Q29267

    Serviço Social   »

    Ano: 2015  Órgão: UTFPR   Nível Superior   Prova: Assistente Social

     

    Para Fátima Grave Ortiz, a vinculação da profissão aos direitos, e mais precisamente à sua garantia, pode gerar uma interpretação falaciosa dos reais limites da profissão, tendo em vista que a efetiva garantia de direitos sociais não se circunscreve a uma categoria profissional, mas à alteração do padrão político-econômico de determinada ordem societária. Dessa forma, o assistente social precisa entender que:

     


     

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    prancheta
    Q29266

    Serviço Social   »

    Ano: 2015  Órgão: UTFPR   Nível Superior   Prova: Assistente Social

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    Neste sentido, entende-se que:

     


     

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    prancheta
    Q29265

    Serviço Social   »

    Ano: 2015  Órgão: UTFPR   Nível Superior   Prova: Assistente Social

     

    A partir da aproximação do Serviço Social com a teoria marxista, é possível evidenciar duas questões: a primeira está vinculada à concepção do Serviço Social como trabalho e que reforça a discussão sobre o estatuto de assalariamento; e a segunda é a relevância do trato analítico na construção da intervenção profissional, uma vez que não há possibilidade de construção interventiva, sem a análise dos fenômenos sociais e sem tomar a realidade social como referência.

    Em relação à primeira questão, entende-se que:

     


     

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