< Português: Questões da prova 2020 para Fisioterapeuta do Concurso Instituto de Administração Penitenciária do Estado do Acre (IAPEN AC)

Questões de Português Fisioterapeuta - Instituto de Administração Penitenciária do Estado do Acre (IAPEN AC)

  • IAPEN-AC
  •  

    prancheta
    Q69393

    Português   »

    Ano: 2020 Banca: IBADE   Órgão: IAPEN-AC   Nível Superior   Provas: Fisioterapeuta, Enfermeiro

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    O Texto 2 é um verbete, assinale a alternativa que representa sua definição: 

     


     

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    prancheta
    Q69394
    Ano: 2020 Banca: IBADE   Órgão: IAPEN-AC   Nível Superior   Provas: Fisioterapeuta, Enfermeiro

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    Após leitura do exemplo: “Partilhar é dividir em muitas partes.”, marque a resposta adequada no que se refere à classificação do verbo destacado: 

     


     

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    prancheta
    Q69395
    Ano: 2020 Banca: IBADE   Órgão: IAPEN-AC   Nível Superior   Provas: Fisioterapeuta, Enfermeiro

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    Os Textos 1 e 2 têm formatos distintos, apesar de serem complementos, assinale a alternativa que justifica a acentuação do verbo em destaque: 

     


     

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    prancheta
    Q69396

    Português   »

    Ano: 2020 Banca: IBADE   Órgão: IAPEN-AC   Nível Superior   Provas: Fisioterapeuta, Enfermeiro

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    Considere o período abaixo para realizar as questões 9 e 10:
    O Texto 1 é literário; e o Texto 2 é não literário, este é um verbete, aquele, uma canção.
    Como mecanismo de coesão textual, o emprego de pronomes demonstrativos indica que:

     


     

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    prancheta
    Q69397

    Português   »

    Ano: 2020 Banca: IBADE   Órgão: IAPEN-AC   Nível Superior   Provas: Fisioterapeuta, Enfermeiro

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    Assinale a alternativa que descreve o emprego da vírgula no fragmento a seguir: “... aquele, uma canção.” 

     


     

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    As questões são de autoria das organizadoras mencionadas, divergências quanto ao conteúdo, ao gabarito, a formulação etc., devem ser encaminhas a elas (organizadoras de concursos)

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