Português: Questões da prova 2017 para Aspirante da Polícia Militar do Concurso Polícia Militar do Estado de São Paulo (PMSP)

Polícia Militar do Estado de São Paulo (PMSP)

Q57205

Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: Polícia Militar do Estado de São Paulo (PMSP) Nível Superior Prova: Aspirante da Polícia Militar

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Q57205 - texto associado

– Bem dizia eu, que aquela janela…

– É a janela dos rouxinóis.

– Que lá estão a cantar.

– Então, esses lá estão ainda como há dez anos – os mesmos ou outros – mas a menina dos rouxinóis foi-se e não voltou.

– A menina dos rouxinóis? Que história é essa? Pois deveras tem uma história aquela janela?

– É um romance todo inteiro, todo feito, como dizem os franceses, e conta-se em duas palavras.

– Vamos a ele. A menina dos rouxinóis, menina com olhos verdes! Deve ser interessantíssimo. Vamos à história já.

– Pois vamos. Apeiemos e descansemos um bocado.

Já se vê que este diálogo passava entre mim e outro dos nossos companheiros de viagem. Apeamo-nos, com efeito; sentamo-nos; e eis aqui a história da menina dos rouxinóis como ela se contou.

É o primeiro episódio da minha odisseia: estou com medo de entrar nele porque dizem as damas e os elegantes da nossa terra que o português não é bom para isto, que em francês que há outro não sei quê…

Eu creio que as damas que estão mal informadas, e sei que os elegantes que são uns tolos; mas sempre tenho meu receio, porque, enfim, deles me rio eu; mas poesia ou romance, música ou drama de que as mulheres não gostem é porque não presta.

Ainda assim, belas e amáveis leitoras, entendamo-nos: o que eu vou contar não é um romance, não tem aventuras enredadas, peripécias, situações e incidentes raros; é uma história simples e singela, sinceramente contada e sem pretensão.

Acabemos aqui o capítulo em forma de prólogo e a matéria do meu conto para o seguinte.

(Almeida Garrett. Viagens na Minha Terra)

Na passagem lida, o narrador faz referência ao primeiro episódio de sua odisseia, o qual corresponde

a) ao diálogo entre ele e um dos companheiros de viagem.

b) a uma conversa sobre belas e amáveis leitoras.

c) a um conto narrado à moda francesa.

d) a um drama de que as mulheres não gostam.

e) à história da menina dos rouxinóis.

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Q57206

Português » Interpretação de Textos

Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: Polícia Militar do Estado de São Paulo (PMSP) Nível Superior Prova: Aspirante da Polícia Militar

» Conteúdo Associado à Questão

Q57206 - texto associado

– Bem dizia eu, que aquela janela…

– É a janela dos rouxinóis.

– Que lá estão a cantar.

– Então, esses lá estão ainda como há dez anos – os mesmos ou outros – mas a menina dos rouxinóis foi-se e não voltou.

– A menina dos rouxinóis? Que história é essa? Pois deveras tem uma história aquela janela?

– É um romance todo inteiro, todo feito, como dizem os franceses, e conta-se em duas palavras.

– Vamos a ele. A menina dos rouxinóis, menina com olhos verdes! Deve ser interessantíssimo. Vamos à história já.

– Pois vamos. Apeiemos e descansemos um bocado.

Já se vê que este diálogo passava entre mim e outro dos nossos companheiros de viagem. Apeamo-nos, com efeito; sentamo-nos; e eis aqui a história da menina dos rouxinóis como ela se contou.

Acabemos aqui o capítulo em forma de prólogo e a matéria do meu conto para o seguinte.

(Almeida Garrett. Viagens na Minha Terra)

Com a passagem “Ainda assim, belas e amáveis leitoras, entendamo-nos…”, o narrador faz

a) uma advertência de que sua narrativa fugirá dos padrões vigentes, ideia sintetizada na frase “é uma história simples e singela, sinceramente contada e sem pretensão”.

b) uma interação controlada para expor a história a ser narrada sem “situações e incidentes raros”, mas ainda assim nos moldes dos franceses, nos quais “há outro não sei quê”.

c) uma crítica às suas leitoras, ao afirmar que se trata de “damas que estão mal informadas”, por isso propõe a elas “uma história simples e singela”.

d) uma concessão às leitoras, atendendo-lhes o gosto literário, propondo, portanto, algo que “não é um romance, não tem aventuras enredadas”.

e) uma exposição da sua limitação criativa, fruto da imposição de valores da cultura francesa, o que compromete sua arte: “estou com medo de entrar nele”.

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Q57207

Português » Pronome de tratamento

Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: Polícia Militar do Estado de São Paulo (PMSP) Nível Superior Prova: Aspirante da Polícia Militar

» Conteúdo Associado à Questão

Q57207 - texto associado

– Bem dizia eu, que aquela janela…

– É a janela dos rouxinóis.

– Que lá estão a cantar.

– Então, esses lá estão ainda como há dez anos – os mesmos ou outros – mas a menina dos rouxinóis foi-se e não voltou.

– A menina dos rouxinóis? Que história é essa? Pois deveras tem uma história aquela janela?

– É um romance todo inteiro, todo feito, como dizem os franceses, e conta-se em duas palavras.

– Vamos a ele. A menina dos rouxinóis, menina com olhos verdes! Deve ser interessantíssimo. Vamos à história já.

– Pois vamos. Apeiemos e descansemos um bocado.

Já se vê que este diálogo passava entre mim e outro dos nossos companheiros de viagem. Apeamo-nos, com efeito; sentamo-nos; e eis aqui a história da menina dos rouxinóis como ela se contou.

Acabemos aqui o capítulo em forma de prólogo e a matéria do meu conto para o seguinte.

(Almeida Garrett. Viagens na Minha Terra)

Na passagem – … mas a menina dos rouxinóis foi-se e não voltou. –, o pronome em destaque está empregado com valor enfático. Assinale a alternativa em que há emprego semelhante.

a) É um romance todo inteiro, todo feito […], e conta-se em duas palavras.

b) Já se vê que este diálogo passava entre mim e outro dos nossos companheiros de viagem.

c) Apeamo-nos, com efeito; sentamo-nos; e eis aqui a história…

d) … e eis aqui a história da menina dos rouxinóis como ela se contou.

e) … mas sempre tenho meu receio, porque, enfim, deles me rio eu…

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Q57208

Português » Sintaxe

Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: Polícia Militar do Estado de São Paulo (PMSP) Nível Superior Prova: Aspirante da Polícia Militar

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Q57208 - texto associado

– Bem dizia eu, que aquela janela…

– É a janela dos rouxinóis.

– Que lá estão a cantar.

– Então, esses lá estão ainda como há dez anos – os mesmos ou outros – mas a menina dos rouxinóis foi-se e não voltou.

– A menina dos rouxinóis? Que história é essa? Pois deveras tem uma história aquela janela?

– É um romance todo inteiro, todo feito, como dizem os franceses, e conta-se em duas palavras.

– Vamos a ele. A menina dos rouxinóis, menina com olhos verdes! Deve ser interessantíssimo. Vamos à história já.

– Pois vamos. Apeiemos e descansemos um bocado.

Já se vê que este diálogo passava entre mim e outro dos nossos companheiros de viagem. Apeamo-nos, com efeito; sentamo-nos; e eis aqui a história da menina dos rouxinóis como ela se contou.

Acabemos aqui o capítulo em forma de prólogo e a matéria do meu conto para o seguinte.

(Almeida Garrett. Viagens na Minha Terra)

Assinale a alternativa correta quanto à concordância nominal.

a) Dizem as damas e os elegantes da nossa terra que a língua portuguesa não é bom para isto.

b) O que vou contar não tem bastantes aventuras enredadas, peripécias, situações e incidentes raros.

c) As mulheres não gostam de poesia, romance, música ou drama más, e isso é sinal de que são ruim.

d) Eu creio que haja má informações circulando entre as mulheres e os tolos de nossa terra.

e) As damas e os elegantes acreditam que as narrativas em francês são melhor do que as em português.

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Q57209

Português » Sintaxe

Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: Polícia Militar do Estado de São Paulo (PMSP) Nível Superior Prova: Aspirante da Polícia Militar

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Q57209 - texto associado

– Bem dizia eu, que aquela janela…

– É a janela dos rouxinóis.

– Que lá estão a cantar.

– Então, esses lá estão ainda como há dez anos – os mesmos ou outros – mas a menina dos rouxinóis foi-se e não voltou.

– A menina dos rouxinóis? Que história é essa? Pois deveras tem uma história aquela janela?

– É um romance todo inteiro, todo feito, como dizem os franceses, e conta-se em duas palavras.

– Vamos a ele. A menina dos rouxinóis, menina com olhos verdes! Deve ser interessantíssimo. Vamos à história já.

– Pois vamos. Apeiemos e descansemos um bocado.

Já se vê que este diálogo passava entre mim e outro dos nossos companheiros de viagem. Apeamo-nos, com efeito; sentamo-nos; e eis aqui a história da menina dos rouxinóis como ela se contou.

Acabemos aqui o capítulo em forma de prólogo e a matéria do meu conto para o seguinte.

(Almeida Garrett. Viagens na Minha Terra)

Observe as frases:

• Chegamos ____________fim do capítulo em forma de _______ , com a matéria do meu conto para o seguinte.
• Discordo ________ certas damas e certos tolos, que preferem _________ para se contar uma história.

De acordo com a norma-padrão e os sentidos do texto, as lacunas devem ser preenchidas, respectivamente, com:

a) ao … apresentação … a … o português mais que o francês

b) no … conclusão … com … o francês do que o português

c) ao … introdução … de … o francês ao português

d) no … síntese … com … mais o português ao francês

e) ao … prefácio … de … mais o francês do que o português

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