Português: Questões da prova 2014 para Engenheiro (Engenharia Civil) do Concurso Prefeitura de Atibaia (SP)

Prefeitura de Atibaia (SP)

Q82349

Ano: 2014 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Atibaia (SP) Nível Superior Provas: Engenheiro (Engenharia Civil), Enfermeiro

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Q82349 - texto associado

Leia o texto para responder às questões de números 01 a 08.

A convivência com a internet

A vida de nossas crianças e de nossos adolescentes não está simples, tampouco fácil. São tantas as tentações às quais eles estão submetidos, que fica difícil resistir. E está difícil principalmente porque a formação crítica que eles precisariam ter a respeito da vida tem sido escassa. Família e escola pouco têm investido nisso, talvez porque subestimem a capacidade de reflexão dos mais novos.

Vamos considerar a convivência deles com os recursos que a internet disponibiliza. Um passeio por blogs ou portais com artigos opinativos logo mostra, nos comentários, a violência e a agressividade com que as pessoas se manifestam, sejam elas jovens, sejam elas adultas. Penso que a internet consegue arrancar o que há de pior em muitas pessoas.

Um exemplo: um jovem de 17 anos escreveu contando que abrira uma conta no Twitter, mas que estava prestes a fechá-la porque percebera que muita gente, inclusive ele, escreve coisas impulsivamente e depois se arrepende, mas então é tarde demais, porque o texto já se espalhou.

O que podemos fazer para colaborar com uma vida mais saudável dessas crianças e dos jovens? Já temos provas de que aconselhar, mostrar os perigos e regular o uso de determinados recursos tecnológicos têm tido poucos resultados.

Talvez devêssemos, então, investir mais intensamente na formação deles.

Vejo constantemente depoimentos de adultos que dizem que a educação moral, a é tica, é papel da família. Mas consideremos o contexto da vida atual: a televisão educa, a internet educa, as peças publicitárias educam, os valores sociais educam também. Mesmo que a família invista fortemente na formação dos mais novos integrantes do grupo, eles estão sujeitos a muitas outras influências.

Por isso, investir na formação do espírito crítico dos mais jovens talvez seja um bom caminho. Investir nas virtudes é outra boa possibilidade. E isso é papel tanto da família quanto da escola.

Eles precisam saber que os meios de comunicação, que os modismos seguidos por seus pares, que os valores sociais que eles seguem, e tudo o mais podem – e devem –

ser questionados. Mas questionados com ideias ancoradas no conhecimento.

Precisamos reconhecer: o potencial de reflexão que eles têm é alto. Só falta acreditarmos nisso.

(Rosely Sayão. Disponível em http://www1.folha.uol.com.br. 19.08.2014. - Adaptado)

01. - De acordo com o primeiro parágrafo do texto, a vida das crianças e dos adolescentes tem sido difícil porque

a) se sentem acuados ante a pressão que pais e escola exercem sobre eles, preocupados com as tentações às quais esse grupo está exposto.

b) o intenso e constante investimento de pais e escola em sua formação crítica obriga-os a lidar com um grande fluxo de informações.

c) se sentem na obrigação de dar retorno ao grande investimento que seus pais, que confiam na capacidade deles, fazem para formá-los.

d) família e escola pouco têm investido na formação deles, possivelmente por não darem o devido valor à capacidade de reflexão desse grupo.

e) precisam se empenhar em demonstrar uma capa cidade de reflexão que pais e escola reconhecem neles, mas que ainda não desenvolveram.

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Q82350

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Ano: 2014 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Atibaia (SP) Nível Superior Provas: Engenheiro (Engenharia Civil), Enfermeiro

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Q82350 - texto associado

02. - Segundo o texto,

a) a televisão, a internet e os valores sociais reconhecidos pelas crianças e pelos jovens contribuem para a formação do seu espírito crítico.

b) é papel tanto dos pais quanto da escola investir na formação do espírito crítico dos mais jovens, que se encontram expostos a outras diversas influências.

c) os valores sociais reconhecidos pelos mais jovens são determinantes e suficientes para que eles não sofram influências da internet ou da mídia.

d) a internet tem dado suporte aos mais jovens para questionarem a influência que podem ter os valores veiculados pela mídia, nos comerciais de televisão.

e) é um contrassenso sugerir que a escola seja responsável pela formação do espírito crítico ou de virtudes entre os mais jovens, papel que cabe à família.

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Q82351

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Ano: 2014 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Atibaia (SP) Nível Superior Provas: Engenheiro (Engenharia Civil), Enfermeiro

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Q82351 - texto associado

03. - Segundo o texto, os mais jovens precisam saber que os meios de comunicação e os modismos seguidos por eles e por seus pares devem ser questionados, a partir de ideias

a) dissociadas do conhecimento.

b) improvisadas no conhecimento.

c) questionadas pelo conhecimento.

d) confrontadas pelo conhecimento.

e) fundamentadas no conhecimento.

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Q82352

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Ano: 2014 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Atibaia (SP) Nível Superior Provas: Engenheiro (Engenharia Civil), Enfermeiro

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Q82352 - texto associado

04. - O termo destacado na frase – ... muita gente, inclusive ele, escreve coisas impulsivamente e depois se arrepende... – expressa circunstância de

a) modo, podendo ser corretamente substituído por irrefletidamente.

b) causa, podendo ser corretamente substituído por indistintamente.

c) afirmação, podendo ser corretamente substituído por intensamente.

d) causa, podendo ser corretamente substituído por indiferentemente.

e) modo, podendo ser corretamente substituído por cautelosamente.

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Q82353

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Ano: 2014 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Atibaia (SP) Nível Superior Provas: Engenheiro (Engenharia Civil), Enfermeiro

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Q82353 - texto associado

05. - Assinale a alternativa cuja expressão verbal em destaque expressa possibilidade.

a) A vida de nossas crianças e de nossos adolescentes não está simples...

b) ... a convivência deles com os recursos que a internet disponibiliza.

c) ... talvez porque subestimem a capacidade de reflexão dos mais novos.

d) Por isso, investir na formação do espírito crítico dos mais jovens...

e) Eles precisam saber que os meios de comunicação, que os modismos...

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