< História: Questões da prova 2014 para Professor de História do Concurso Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB)
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Questões de História Professor de História - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB)

  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB)

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    prancheta
    Q56939

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    Ano: 2014  Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB)   Nível Superior   Prova: Professor de História

     

    A Revolução Bolchevique de 1917 foi favorecida pelo crescente desgaste do regime czarista. Nesse processo, os acontecimentos de 1905 e a participação da Rússia na Primeira Guerra Mundial (1914- 1918) foram minando o regime autocrático russo e criando condições favoráveis para a revolução socialista de 1917. Assinale a alternativa que apresenta um acontecimento CORRETAMENTE associado ao referido processo:

     


     

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    prancheta
    Q56940

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    Ano: 2014  Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB)   Nível Superior   Prova: Professor de História

     

    Subindo ao poder em outubro de 1930, Getúlio Vargas permaneceu na presidência, durante quinze ininterruptos anos, como chefe de um governo provisório, como governante eleito de forma indireta e como ditador. Esse período em que permaneceu na presidência do país, conhecido como Era Vargas, constitui um momento divisor de águas na sociedade brasileira. Com base nisso, analise as seguintes proposições:
    I. Ao passo que o Estado Novo estipulava a fixação do salário mínimo e outros benefícios trabalhistas, o Ministério do Trabalho criava um aparelho sindical passível de controle pelo próprio governo.
    II. A ausência de legislação específica voltada para o trabalhador do campo é explicada através da lógica de desenvolvimento nacional vigente durante a Era Vargas, que buscava estimular a modernização industrial em detrimento do antigo modelo agroexportador.
    III. O crescimento da responsabilidade estatal na economia endossado por Vargas foi resultado de uma política econômica imposta do alto, tendo, pois, afinidades com as doutrinas corporativistas fascistas da Europa e com o modelo econômico burocrático da URSS.
    Está CORRETO o que se afirma em

     


     

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    prancheta
    Q56941

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    Ano: 2014  Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB)   Nível Superior   Prova: Professor de História

     

    A Segunda Guerra Mundial (1939-1945) foi resultado, em grande sentido, das tensões que envolveram as grandes potências desde o final da Primeira Grande Guerra. O mundo, sacudido por desejos revanchistas, interesses expansionistas estratégicos e resistências nacionalistas radicais, caminhou de forma acelerada ao encontro de um novo conflito bélico de proporções globais. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta, CORRETAMENTE, acontecimentos que antecederam a Segunda Guerra Mundial:

     


     

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    prancheta
    Q56942

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    Ano: 2014  Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB)   Nível Superior   Prova: Professor de História

     

    A imagem abaixo ilustra fatos importantes ocorridos no mês de abril de 1984, em pleno auge da Campanha pelas Diretas Já:
    questões de concursos Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB) 2014
     Sobre as Diretas Já e sobre o período de abertura política no Brasil, é CORRETO afirmar:

     


     

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    prancheta
    Q56943

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    Ano: 2014  Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB)   Nível Superior   Prova: Professor de História

     

    A Revolução Cubana de 1959 despertou a utopia de libertação da América Latina e, sob essa inspiração, embalou multidões de seguidores dos jovens revolucionários cubanos. Por outro lado, os ventos que sopraram de Havana provocaram reações dos Estados Unidos da América. Com o propósito de conter o avanço da influência socialista, o governo dos Estados Unidos da América coordenou uma série de ações voltadas para a América Latina. Nessa perspectiva, em 1961, foi realizada a Conferência Econômica e Social de Punta Del Leste, com a intenção de fazer investimentos em países da referida região. A principal política resultante da Conferência de Punta Del Leste foi:

     


     

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