< Educação Infantil: Questões da prova 2014 para Professor I do Concurso Prefeitura de São José dos Campos (SP)
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Questões de Educação Infantil Professor I - Prefeitura de São José dos Campos (SP)

  • Prefeitura de São José dos Campos

    •  

    prancheta
    Q799

    Educação Infantil   »

    Ano: 2014 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de São José dos Campos   Nível Superior   Prova: Professor I,

     

    À luz de estudos sobre a função social da língua, o papel da escola em relação à linguagem oral é, sobretudo, ensinar ao aluno

     


     

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    prancheta
    Q801

    Educação Infantil   »

    Ano: 2014 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de São José dos Campos   Nível Superior   Prova: Professor I,

     

    Os Parâmetros Nacionais de Língua Portuguesa refutam a falsa polêmica em torno da necessidade ou não de ensinar gramática no Ensino Fundamental, e afirmam que a questão verdadeira é para que e como ensiná-la. Ressaltam que o principal objetivo do ensino da gramática é a análise e a reflexão sobre a língua para imprimir qualidade ao uso da linguagem e recomendam situações didáticas que priorizem

     


     

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    prancheta
    Q802

    Educação Infantil   »

    Ano: 2014 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de São José dos Campos   Nível Superior   Prova: Professor I,

     

    Cabe à equipe escolar, em especial ao professor, desenvolver propostas que alcancem os modos de aprender dos alunos, para que cada um aprenda com sentido e de modo prazeroso. À luz dessas ideias, a atuação da escola está associada à participação do aluno e à compreensão mais clara daquilo que é ensinado.

    Assinale, em conformidade com os Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte, a alternativa que apresenta a proposição didática que melhor expressa essas ideias.

     


     

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    prancheta
    Q803

    Educação Infantil   »

    Ano: 2014 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de São José dos Campos   Nível Superior   Prova: Professor I,

     

    Considerando que o ensino de Arte se realiza por meio de conteúdos e situações de aprendizagem organizadas em torno de três eixos norteadores – a produção, a fruição e a reflexão sobre a arte, a professora Maria desenvolve uma atividade com foco no exercício da fruição, a partir dos objetos expostos no Cantinho de Arte da Sala, propondo que cada aluno

     


     

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    prancheta
    Q804

    Educação Infantil   »

    Ano: 2014 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de São José dos Campos   Nível Superior   Prova: Professor I,

     

    Em consonância com os Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte, é correto afirmar que a música de puxadores de rede, a ladainha entoada por tapeceiras tradicionais, a dança executada por meninos e meninas, os pregões dos vendedores, entre outras produções populares, são reconhecidas como produções

     


     

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