< Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia: Questões da prova 2015 para Professor de Educação Básica do Concurso Prefeitura de Poá (SP)
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Questões de Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia Professor de Educação Básica - Prefeitura de Poá (SP)

  • Prefeitura de Poá (SP)

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    prancheta
    Q73206

    Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia   »  Educação Infantil

    Ano: 2015 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de Poá (SP)   Nível Superior   Prova: Professor de Educação Básica

     

    Carolyn, em sua obra “As cem linguagens da criança”, afirma que uma das grandes experiências desenvolvidas pelas pré-escolas municipais de Reggio Emilia, no trabalho com projetos e artes visuais, está na forma como as crianças (de 3 a 5 anos) podem registrar suas ideias, observações, recordações e sentimentos, usando o que se chama de linguagens

     


     

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    prancheta
    Q73207

    Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia   »  Elaboração do Planejamento de Ensino

    Ano: 2015 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de Poá (SP)   Nível Superior   Prova: Professor de Educação Básica

     

    Em uma reunião de professores da rede municipal de Poá, na qual se discute como as crianças interagem com os materiais em situações diversas, a Coordenadora Pedagógica afirma que, segundo Cunha, não existe uma fórmula ou receita prévia para desenvolver o trabalho em artes. Afirma ainda que as técnicas são meios, não finalidade em si, e que, para a autora, todo planejamento deverá ser desenvolvido através de

     


     

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    prancheta
    Q73208

    Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia   »  A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil

    Ano: 2015 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de Poá (SP)   Nível Superior   Prova: Professor de Educação Básica

     

    Madalena Freire, ao descrever um relatório de atividades desenvolvidas com crianças na faixa de 4 anos, enfatiza que o principal objetivo é o desenvolvimento do grupo como um todo, do que deve resultar que as crianças se descubram como membros. Segundo a autora, é através da rotina no desenvolvimento das atividades diárias que se desenvolve a

     


     

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    prancheta
    Q73209

    Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia   »  O Processo Ação-Reflexão-Ação no Desenvolvimento do Trabalho Pedagógico

    Ano: 2015 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de Poá (SP)   Nível Superior   Prova: Professor de Educação Básica

     

    Segundo Hoffmann, é o professor quem cria, em sala de aula, o cenário educativo, provendo condições mais ou menos favoráveis, recursos mais ou menos amplos, tempos mais ou menos limitadores de aprendizagem. A otimização do espaço de aprendizagem é, portanto, de natureza avaliativa. Mediar a experiência educativa, segundo a autora, significa

     


     

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    prancheta
    Q73210

    Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia   »  Metodologia de Projetos: um Caminho entre a Teoria e a Prática

    Ano: 2015 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de Poá (SP)   Nível Superior   Prova: Professor de Educação Básica

     

    Desenvolver um projeto pedagógico vai além de adaptar para uma escola um conjunto de formulações gerais. Consiste em saber regulá-las em favor do que se pretende que seja específico e desejável para ela. Segundo Lerner, o trabalho com projetos favorece

     


     

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