< Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia: Questões da prova 2019 para Professor de Educação Física do Concurso Prefeitura de Valinhos (SP)

Questões de Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia Professor de Educação Física - Prefeitura de Valinhos (SP)

  • Prefeitura de Valinhos (SP)
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    prancheta
    Q79386
    Ano: 2019 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de Valinhos (SP)   Nível Superior   Provas: Professor de Educação Física, Professor de Educação Física

     

    Bracht e Almeida (2003) destacam que a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) – Lei n° 9.394/96 garante a Educação Física como componente curricular obrigatório da Educação Básica. Todavia, são notórias as dificuldades enfrentadas pela disciplina para permanecer na dinâmica curricular das instituições de ensino. Para os autores, houve, historicamente, a associação entre esporte e Educação Física e a presença do modelo de esporte competitivo nas escolas. Segundo eles, tal modelo

     


     

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    prancheta
    Q79387
    Ano: 2019 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de Valinhos (SP)   Nível Superior   Provas: Professor de Educação Física, Professor de Educação Física

     

    Uma das abordagens da Educação Física escolar é a denominada de esportivista (Maldonado e Silva, 2016). Quando esses autores se referem aos escritos de Darido, mencionam que adeptos dessa abordagem entendem que a Educação Física possui como finalidades a busca do rendimento, a seleção e a iniciação esportiva, e seus conteúdos procedimentais têm como foco o esporte e os valores, atitudes e normas ensinados que visam ao desenvolvimento

     


     

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    prancheta
    Q79388
    Ano: 2019 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de Valinhos (SP)   Nível Superior   Provas: Professor de Educação Física, Professor de Educação Física

     

    Rossetto, Ardigó, Corta e D’Angelo (2006) apresentam os princípios pedagógicos do esporte educacional, adotados pelo Instituto Esporte e Educação (IEE), que estão fundamentados nos quatro pilares da educação para o futuro da UNESCO. Para eles, a pedagogia do esporte deve integrar o fazer, o saber, o conviver e o

     


     

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