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Questões de Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia Professor de Filosofia - Prefeitura de Fraiburgo (SC)

  • Prefeitura de Fraiburgo (SC)

    •  

    prancheta
    Q79557

    Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia   »  Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações

    Ano: 2019 Banca: FAPESE   Órgão: Prefeitura de Fraiburgo (SC)   Nível Superior   Prova: Professor de Filosofia

     

    O artigo 4o da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), em atendimento à LDB e ao Plano Nacional de Educação (PNE), aplica-se à Educação Básica, e fundamenta-se nas seguintes competências gerais, expressão dos direitos e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento, a serem desenvolvidas pelos estudantes:
    1. Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
    2. Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade para investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e resolver problemas e criar soluções (inclusive tecnológicas) com base nos conhecimentos exclusivos da área de Ciências da Natureza.
    3. Utilizar diferentes linguagens –verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e digital –, bem como conhecimentos das linguagens artística, matemática e científica para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos, em diferentes contextos, e produzir sentidos que levem ao entendimento mútuo.
    4. Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação, de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.
    Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

     


     

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    prancheta
    Q79558

    Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia   »  Tecnologias Educacionais

    Ano: 2019 Banca: FAPESE   Órgão: Prefeitura de Fraiburgo (SC)   Nível Superior   Prova: Professor de Filosofia

     

    Os Parâmetros Curriculares Nacionais apresentam os seguintes Temas Transversais:

     


     

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    prancheta
    Q79559

    Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia   »  PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais

    Ano: 2019 Banca: FAPESE   Órgão: Prefeitura de Fraiburgo (SC)   Nível Superior   Prova: Professor de Filosofia

     

    Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) a respeito dos Temas Transvesais.
    ( ) Por tratarem de questões sociais, os Temas Transversais têm natureza diferente das áreas convencionais.
    ( ) Qualquer área do conhecimento é suficiente para abordar os temas transversais de maneira isolada.
    ( ) Os Temas Transversais se ocupam do campo de conhecimento das ciências sociais, somente.
    ( ) Os Temas Transversais são trabalhados somente nos anos finais do ensino médio.
    Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

     


     

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    prancheta
    Q79560

    Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia   »  Base Nacional Comum Curricular - BNCC

    Ano: 2019 Banca: FAPESE   Órgão: Prefeitura de Fraiburgo (SC)   Nível Superior   Prova: Professor de Filosofia

     

    A Resolução CNE/CP no 2, de 22 de dezembro de 2017, institui a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), como documento de caráter:

     


     

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    prancheta
    Q79561

    Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia   »  Base Nacional Comum Curricular - BNCC

    Ano: 2019 Banca: FAPESE   Órgão: Prefeitura de Fraiburgo (SC)   Nível Superior   Prova: Professor de Filosofia

     

    Analise o texto abaixo:
    A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é referência nacional para os sistemas de ensino e para as instituições ou redes escolares públicas e privadas .............................., dos sistemas federal, estaduais, distrital e municipais, para construírem ou revisarem os seus currículos.
    Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

     


     

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