< Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia: Questões da prova 2021 para Professor de Educação Infantil do Concurso Prefeitura de Nova Odessa (SP)
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Questões de Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia Professor de Educação Infantil - Prefeitura de Nova Odessa (SP)

  • Prefeitura de Nova Odessa (SP)

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    prancheta
    Q85520

    Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia   »

    Ano: 2021 Banca: METROCAPITAL   Órgão: Prefeitura de Nova Odessa (SP)   Nível Superior   Prova: Professor de Educação Infantil

     

    De acordo com Elkonin, na atividade objetal manipulatória, é necessário a intervenção direta do adulto para que aconteça a:

     


     

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    prancheta
    Q85521

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    Ano: 2021 Banca: METROCAPITAL   Órgão: Prefeitura de Nova Odessa (SP)   Nível Superior   Prova: Professor de Educação Infantil

     

    No Brasil, somente a partir da década de 20, com Monteiro Lobato, é que uma literatura para crianças e jovens com características nacionais começa a existir de fato. Suas obras prenunciariam uma nova tendência na literatura brasileira e a partir dela uma nova compreensão dessa literatura começa a surgir. São obras de Monteiro Lobato, exceto: 
    Alternativas

     


     

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    prancheta
    Q85522

    Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia   »

    Ano: 2021 Banca: METROCAPITAL   Órgão: Prefeitura de Nova Odessa (SP)   Nível Superior   Prova: Professor de Educação Infantil

     

    A associação de respostas automáticas a novos estímulos - um evento específico que ocorre com frequência em conjunção com outro evento, produzindo, automaticamente, uma reação, vai também adquirir, ele próprio, a capacidade de evocar tal reação, é o modelo de aprendizagem denominado: 

     


     

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    prancheta
    Q85523

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    Ano: 2021 Banca: METROCAPITAL   Órgão: Prefeitura de Nova Odessa (SP)   Nível Superior   Prova: Professor de Educação Infantil

     

    Os contos de fadas foram criados pelos adultos, que neles projetaram sua fantasia, seus medos, apreensões e crenças, em busca de refúgio para os seus sentimentos. Caracterizam-se pela presença de seres, objetos e lugares sobrenaturais: bruxas, fadas, dragões, varinhas de condão e reinos enfeitiçados que existem fora da lógica real do tempo. São, facilmente, adaptáveis à mentalidade infantil porque apresentam um número restrito de personagens opostos por motivações simples com a generosidade e o egoísmo, a confiança e a traição, o amor e o ódio. Os contos de fadas oferecem oportunidades às crianças para: 

     


     

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    prancheta
    Q85524

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    Ano: 2021 Banca: METROCAPITAL   Órgão: Prefeitura de Nova Odessa (SP)   Nível Superior   Prova: Professor de Educação Infantil

     

    De acordo com o artigo 58 da Lei de Diretrizes e Bases Educação Nacional (1996) (Redação dada pela Lei no 12.796, de 2013), entende-se por educação especial, para os efeitos desta Lei, a modalidade de educação escolar oferecida, preferencialmente, na rede regular de ensino, para educandos com: 

     


     

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