< Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia: Questões da prova 2022 para Professor de Educação Básica I - Educação Infantil do Concurso Prefeitura de Potim (SP)

Questões de Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia Professor de Educação Básica I - Educação Infantil - Prefeitura de Potim (SP)

  • Prefeitura de Potim (SP)
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    prancheta
    Q86821
    Ano: 2022 Banca: REIS   Órgão: Prefeitura de Potim (SP)   Nível Superior   Prova: Professor de Educação Básica I - Educação Infantil

     

    As novas tecnologias aplicadas no setor educacional necessitam de um olhar crítico e abrangente, que envolvem as mais diversas formas de ensinar e do aprender que condizem com o paradigma da sociedade do conhecimento, o qual se pauta nas ideologias da diversidade, integração e da complexidade. Portanto, sobre as novas tecnologias no ambiente escolar, pode-se afirmar que:

     


     

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    prancheta
    Q86822
    Ano: 2022 Banca: REIS   Órgão: Prefeitura de Potim (SP)   Nível Superior   Prova: Professor de Educação Básica I - Educação Infantil

     

    No Brasil, a relação entre currículo e avaliação é alvo de intensa reflexão no segmento educacional, seja através de fóruns, seminários, reuniões etc., principalmente após a solidificação das avaliações de desempenho em larga escala que tiveram sua gênese no início da década de 1990, portanto, estudos apontam para a existência de um íntimo relacionamento entre currículo e avaliações. Diante desse cenário, marque a alternativa correta:  

     


     

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    prancheta
    Q86823
    Ano: 2022 Banca: REIS   Órgão: Prefeitura de Potim (SP)   Nível Superior   Prova: Professor de Educação Básica I - Educação Infantil

     

    A transversalidade refere-se a probabilidade de organizar a prática educativa, apontando para uma analogia entre os conhecimentos teóricos e as questões que envolvem a vida real. Desta forma, julgue as afirmativas abaixo:
    I – A transversalidade constitui um meio de abordar o conhecimento buscando a reintegração de procedimentos acadêmicos que ficam isolados entre as disciplinas.
    II – A abordagem transversal orienta-se exclusivamente das vivências educacionais dos estudantes.
    III – A transversalidade apresenta como epicentro educativo a proposta de uma educação parcialmente comprometida com a cidadania.
    IV – O princípio da transversalidade vai além da concepção das disciplinas e estabelece um eixo comunicativo entre elas.
    Marque a alternativa correta:

     


     

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    prancheta
    Q86824
    Ano: 2022 Banca: REIS   Órgão: Prefeitura de Potim (SP)   Nível Superior   Prova: Professor de Educação Básica I - Educação Infantil

     

    A gestão escolar democrática remete a um molde de organização embasada na participação coletiva. É através dela que todos os agentes envolvidos na comunidade escolar podem participar de maneira ativa da vida da escola. Diante desse cenário, marque a alternativa incorreta:  

     


     

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    prancheta
    Q86825
    Ano: 2022 Banca: REIS   Órgão: Prefeitura de Potim (SP)   Nível Superior   Prova: Professor de Educação Básica I - Educação Infantil

     

    Pode-se afirmar que ao longo do percurso histórico a educação contribuiu direta e indiretamente para a desenvoltura do meio social. Assim, entende-se que a sociedade procura nas raízes da educação o sentido para sua evolução cultural. Portanto, é incorreto afirmar, que:

     


     

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