< Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia: Questões da prova 2021 para Professor - Pedagogo do Concurso Prefeitura de Fortaleza (CE)

Questões de Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia Professor - Pedagogo - Prefeitura de Fortaleza (CE)

  • Prefeitura de Fortaleza (CE)
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    prancheta
    Q89766
    Ano: 2021 Banca: IMPARH   Órgão: Prefeitura de Fortaleza (CE)   Nível Superior   Prova: Professor - Pedagogo

     

    A atividade docente, como toda atividade humana, necessita ser planejada, a fim de atingir seus objetivos. Um importante instrumento do planejamento docente é o Plano de Aula. Considerando os componentes básicos de um Plano de Aula, relacione a coluna da direita com a da esquerda.
    1 Conteúdos
    2 Objetivos
    3 Métodos e Técnicas
    4 Avaliação
    ( ) Caminhos escolhidos pelo professor para conduzir a aula.
    ( ) Foco da atividade pedagógica, norteador de toda a prática educativa.
    ( ) Constatação sobre em que medida os objetivos de aprendizagem foram alcançados.
    ( ) Descrição clara do que se pretende alcançar como resultado da atividade do aluno.
    ( ) Valores, conhecimentos, habilidades e atitudes a serem desenvolvidos pelo estudante.
    A opção que contém a sequência correta, de cima para baixo, é:

     


     

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    prancheta
    Q89767
    Ano: 2021 Banca: IMPARH   Órgão: Prefeitura de Fortaleza (CE)   Nível Superior   Prova: Professor - Pedagogo

     

    Na execução de uma dinâmica curricular em que se trabalha com Projetos, é INCORRETO ter como elemento norteador que:

     


     

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    prancheta
    Q89768
    Ano: 2021 Banca: IMPARH   Órgão: Prefeitura de Fortaleza (CE)   Nível Superior   Prova: Professor - Pedagogo

     

    A chegada da era digital na educação traz perspectivas inéditas para o processo de ensino e aprendizagem. Para o professor, tem implicações na dinâmica de sua atuação, exigindo desse docente do século XXI competências e habilidades específicas. Dentre as funções abaixo relacionadas, assinale com SIM as que atendem a essa afirmação feita e com NÃO aquelas que não atendem a afirmativa.
    ( ) Conscientiza o estudante sobre o uso saudável dos recursos tecnológicos.
    ( ) Desenvolve com competência a função de simples transmissor de conhecimento.
    ( ) Transmite informações prontas sobre o objeto de estudo da aula.
    ( ) Tem atuação dinâmica, buscando desenvolver no aluno habilidades que favoreçam a construção do conhecimento.
    ( ) Pensa a comunicação de forma mais ampla, em diferentes contextos, formatos e mídias.
    A opção que contém a sequência correta, de cima para baixo, é:

     


     

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    prancheta
    Q89769
    Ano: 2021 Banca: IMPARH   Órgão: Prefeitura de Fortaleza (CE)   Nível Superior   Prova: Professor - Pedagogo

     

    Questão Anulada
    Relacione a coluna da direita com a da esquerda.
    1 Avaliação Somativa
    2 Avaliação Formativa
    3 Avaliação Diagnóstica
    ( ) Localiza deficiências na organização do ensino e aprendizagem, de modo a possibilitar intervenções e assegurar o alcance dos objetivos.
    ( ) Visa determinar a presença ou ausência de conhecimentos e habilidades, permitindo, inclusive, averiguar as causas de repetidas dificuldades de aprendizagem.
    ( ) Tem como função classificar os alunos ao final da unidade, semestre ou ano letivo.
    ( ) Indica como os alunos estão se modificando em direção aos objetivos, informando tanto ao professor quanto ao aluno sobre o resultado do ensino e da aprendizagem.
    ( ) Objetiva avaliar, de maneira geral, o grau em que os resultados mais amplos foram alcançados ao final de uma etapa de ensino.
    A opção que contém a sequência correta, de cima para baixo, é:

     


     

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    prancheta
    Q89770
    Ano: 2021 Banca: IMPARH   Órgão: Prefeitura de Fortaleza (CE)   Nível Superior   Prova: Professor - Pedagogo

     

    A atividade de ensinar, no contexto da modernidade que o século XXI está delineando, é uma ação que exige formação docente voltada para a flexibilidade de saber lidar com um mundo em transformação. Nessa perspectiva, cumpre formar o professor para:
    I. ter domínio dos conhecimentos que mediará junto a seus alunos.
    II. cumprir a tarefa de ser um facilitador na construção da aprendizagem discente.
    III. estimular a vontade de aprender do aluno, ajudando-o a descobrir o prazer que há em aprender.
    IV. entender o processo de avaliação como mecanismo para detectar progressos e dificuldades a serem superadas.
    V. despreocupar-se com relação aos saberes a serem transferidos para o aluno.
    Qual a opção correta?

     


     

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