< Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia: Questões da prova 2022 para Professor de Educação Infantil do Concurso Prefeitura de Cascavel (PR)
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Questões de Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia Professor de Educação Infantil - Prefeitura de Cascavel (PR)

  • Prefeitura de Cascavel (PR)

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    prancheta
    Q91300

    Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia   »

    Ano: 2022 Banca: UNIOESTE   Órgão: Prefeitura de Cascavel (PR)   Nível Superior   Prova: Professor de Educação Infantil

     

    O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Lei Federal nº 8.069/1990, aprovado em 1990, contou com diversas atualizações no decorrer dos anos. Uma das atualizações corresponde a incorporação da Lei da Primeira Infância, Lei nº 13.257, de 08 de março de 2016:
    I – A Lei da Primeira Infância implica o dever do Estado de estabelecer políticas, planos, programas e serviços para a primeira infância que atendam às especificidades dessa faixa etária, visando a garantir seu desenvolvimento integral;
    II – A Lei da Primeira Infância atribui ao Estado o dever de criar políticas públicas para reduzir as desigualdades no acesso aos bens e serviços que atendam aos direitos da criança na primeira infância, priorizando o investimento público na promoção da justiça social, da equidade e da inclusão sem discriminação da criança;
    III – A Lei da Primeira Infância considera áreas prioritárias para a primeira infância a saúde, a nutrição, a cultura, o brincar e a educação infantil, exceto nos munícipios que não dispõem de recursos para ampliação de políticas públicas.
    IV – A Lei da Primeira Infância dispensa a obrigatoriedade de políticas que articulem os direitos das crianças e com a formação profissionais dos serviços prioritários para a infância, pois essa adequação passa a ser facultativa aos municípios e unidades da federação, sendo responsabilidade exclusiva da União.
    Assinale a alternativa INCORRETA sobre a Lei No 13.257, incorporada no ECA:

     


     

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    prancheta
    Q91301

    Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia   »

    Ano: 2022 Banca: UNIOESTE   Órgão: Prefeitura de Cascavel (PR)   Nível Superior   Prova: Professor de Educação Infantil

     

    De acordo com a trajetória histórica da organização da educação infantil brasileira, com a função social da escola pública e com a Pedagogia Histórico-Crítica, assinale a alternativa CORRETA:

     


     

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    prancheta
    Q91302

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    Ano: 2022 Banca: UNIOESTE   Órgão: Prefeitura de Cascavel (PR)   Nível Superior   Prova: Professor de Educação Infantil

     

    A concepção de sociedade, homem e educação fundamenta a compreensão sobre o atendimento educacional para pessoas com deficiência. Assinale a alternativa CORRETA sobre o elemento fundamental para a formação social do psiquismo de pessoas com deficiência, segundo a Teoria Histórico-Cultural:

     


     

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    prancheta
    Q91303

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    Ano: 2022 Banca: UNIOESTE   Órgão: Prefeitura de Cascavel (PR)   Nível Superior   Prova: Professor de Educação Infantil

     

    A concepção de desenvolvimento humano da Teoria Histórico-Cultural, considera que existem atividades principais, em determinados períodos do desenvolvimento. Com base na noção de atividade principal e de periodização, no que diz respeito aos bebês, assinale a alternativa CORRETA sobre a comunicação emocional direta:

     


     

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    prancheta
    Q91304

    Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia   »

    Ano: 2022 Banca: UNIOESTE   Órgão: Prefeitura de Cascavel (PR)   Nível Superior   Prova: Professor de Educação Infantil

     

    Assinale a alternativa INCORRETA sobre o processo de apropriação e transmissão do conhecimento, segundo a Teoria Histórico-Cultural e a Pedagogia Histórico-Crítica: 

     


     

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