< Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia: Questões da prova 2019 para Coordenador Pedagógico do Concurso Prefeitura de São Paulo (SME-SP)

Questões de Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia Coordenador Pedagógico - Prefeitura de São Paulo (SME-SP)

  • Prefeitura de São Paulo (SME-SP)
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    Q92183

    Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia   » Normas Educacionais dos Estados , Legislação da Educação , Normas Constitucionais do Direito à Educação

    Ano: 2019 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de São Paulo (SME-SP)   Nível Superior   Prova: Coordenador Pedagógico

     

    Tiago, estudando para o concurso de Coordenador Pedagógico (SME – PMSP), verificou que, de acordo com o disposto no art. 205 da Constituição da República Federativa do Brasil (1988), “A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. A partir dessa verificação, buscando tomar conhecimento do que a Lei Orgânica do Município de São Paulo (1990) dispõe relativamente ao disposto na Constituição, Tiago constatou em seu art. 200: “A educação ministrada com base nos princípios estabelecidos na Constituição da República, na Constituição Estadual e nesta Lei Orgânica, e inspirada nos sentimentos de igualdade, liberdade e solidariedade, será responsabilidade do Município de São Paulo, que a organizará como sistema destinado à universalização

     


     

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    Q92184

    Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia   » Legislação da Educação , Plano Nacional de Educação (PNE) – Leis e seus objetivos

    Ano: 2019 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de São Paulo (SME-SP)   Nível Superior   Prova: Coordenador Pedagógico

     

    A Lei Federal n° 13.005/2014 aprovou o Plano Nacional de Educação – PNE, com vigência por 10 (dez) anos, a contar da sua publicação. O art. 2° dispõe sobre as diretrizes do PNE, entre as quais consta a de

     


     

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    prancheta
    Q92185

    Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia   » Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações

    Ano: 2019 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de São Paulo (SME-SP)   Nível Superior   Prova: Coordenador Pedagógico

     

    João, estudando para um concurso público na área da educação brasileira, consultou a Lei n° 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN. Nela, constatou que, a partir de sua aprovação, a educação básica brasileira passou a ser estruturada por etapas e modalidades de ensino, englobando a Educação Infantil, o Ensino Fundamental obrigatório de nove anos e o Ensino Médio. No art. 22, João constatou que a educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para

     


     

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    prancheta
    Q92186

    Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia   » Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações

    Ano: 2019 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de São Paulo (SME-SP)   Nível Superior   Prova: Coordenador Pedagógico

     

    De acordo com o art. 29 da Lei Federal n° 9.394/96, LDBEN, a “Educação Infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social (...)”. Essa educação será oferecida em creches ou entidades equivalentes e em pré-escolas. Também será organizada, conforme várias regras comuns, e, segundo uma delas, a criança deverá

     


     

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    Q92187

    Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia   » Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações

    Ano: 2019 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de São Paulo (SME-SP)   Nível Superior   Prova: Coordenador Pedagógico

     

    Estudando-se a Lei Federal n° 9.394/96, LDBEN, é possível verificar, no art. 32, que o ensino fundamental obrigatório, com duração de nove anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos seis de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante várias formas, sendo uma delas a do desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo. Por sua vez, conforme o art. 35 da mesma lei, o Ensino Médio terá três anos de duração e deverá atender a quatro finalidades, das quais uma delas visa proporcionar o aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento

     


     

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