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178 Questões de Racicínio Lógico: Análise Combinatória 2025

Questões de Análise Combinatória

  • Prefeitura de Itupeva (Procurador)

    •  

    prancheta
    Q5725

    Raciocínio Lógico Matemático   » Análise Combinatória

    Ano: 2016 Banca: FUNRIO   Órgão: Prefeitura de Itupeva (Procurador)   Nível Superior  

     

    Um anagrama de uma palavra é uma reordenação qualquer de suas letras. Por exemplo, ALOB e BALO são dois anagramas da palavra BOLA. A palavra APROVA tem a seguinte quantidade de anagramas:

     


     

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  • Ministério das Relações Exteriores (MRE)

    •  

    prancheta
    Q2133

    Raciocínio Lógico Matemático   » Análise Combinatória

    Ano: 2016 Banca: FGV - Fundação Getúlio Vargas   Órgão: Ministério das Relações Exteriores (MRE)   Nível Superior  

     

    André, Beatriz e Carlos são adultos, Laura e Júlio são crianças e todos vão viajar em um automóvel com 5 lugares, sendo 2 na frente e 3 atrás. Dos adultos, somente Carlos não sabe dirigir. As crianças viajarão atrás, mas Júlio faz questão de ficar em uma janela.
    O número de maneiras diferentes pelas quais essas pessoas podem ocupar os cinco lugares do automóvel é:

     


     

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  • Prefeitura de Canoas (RS)

    •  

    prancheta
    Q90966

    Raciocínio Lógico Matemático   » Análise Combinatória em Raciocínio Lógico

    Ano: 2015 Banca: LASALLE   Órgão: Prefeitura de Canoas (RS)   Nível Médio   Prova: Guarda Municipal

     

    Os anagramas são alterações da sequência das letras de uma palavra que geram diferentes sequências. Quantos são os anagramas da palavra “GUARDA”?

     


     

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  • Prefeitura de Poá (SP)

    •  

    prancheta
    Q73203

    Matemática   »  Análise Combinatória em Matemática

    Ano: 2015 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de Poá (SP)   Nível Superior   Prova: Professor de Educação Básica

     

    No último dia de aula, a turma de Giovana, João e Luíza, que são irmãos, assinou as camisas uns dos outros. Cada aluno dessa turma assinou a camisa de todos os outros alunos da sala, mas entre os irmãos não houve troca de assinaturas. Nenhum aluno assinou a própria camisa e no total 266 assinaturas foram feitas, o que permite concluir que essa turma tem um número de alunos igual a 

     


     

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    prancheta
    Q73191

    Matemática   »  Análise Combinatória em Matemática

    Ano: 2015 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de Poá (SP)   Nível Superior   Prova: Professor de Educação Básica

     

    A professora Diná escreveu na lousa os seguintes algarismos:
                                9 8 3 2 5 4 
    Em seguida, ela passou o seguinte exercício para seus alunos:
    Forme a maior fração possível usando os algarismos da lousa de maneira a não repetir nenhum algarismo, e que o numerador tenha três algarismos e o denominador tenha 2 algarismos.
    Logo depois, passou mais um exercício:
    Com os algarismos da lousa, forme o menor número par de três algarismos distintos e subtraia desse número a fração obtida no exercício anterior.
    A parte inteira do número final obtido por essas operações é

     


     

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