Questoes de Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia: Perrenoud

Q26946
Ano: 2017 Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas (IF Sudeste)   Nível Superior   Prova: Pedagogo
Segundo Perrenoud (1999), são obstáculos para a avaliação formativa, EXCETO
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Q36932
“A especialização, o pensamento e as competências dos professores são objeto de inúmeros trabalhos, inspirados na ergonomia e na antropologia cognitiva, na psicologia e na sociologia do trabalho, bem como na análise das práticas” (PER-RENOUD, 2000, p. 12).
Segundo o autor, são competências dos professores, EXCETO:
Segundo o autor, são competências dos professores, EXCETO:
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Q36933
“A profissionalização é uma transformação estrutural que ninguém pode dominar sozinho. Por isso, ela não se decreta, mesmo que as leis, os estatutos, as políticas da educação possam facilitar ou frear o processo” (PERRENOUD, 2000, p. 178). Em relação à profissionalização do professor, marque V para verdadeiro ou F para
falso nas afirmativas abaixo.
( ) Centrar- se nas competências a serem desenvolvidas nos alunos e nas mais fecundas situações de aprendizagem.
( ) Diferenciar seu ensino, praticar uma avaliação somativa para lutar ativamente contra a reprovação.
( ) Desenvolver uma pedagogia passiva e cooperativa fundamentada em projetos.
( ) Entregar- se a uma ética explícita da relação pedagógica e ater- se a ela.
A alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
falso nas afirmativas abaixo.
( ) Centrar- se nas competências a serem desenvolvidas nos alunos e nas mais fecundas situações de aprendizagem.
( ) Diferenciar seu ensino, praticar uma avaliação somativa para lutar ativamente contra a reprovação.
( ) Desenvolver uma pedagogia passiva e cooperativa fundamentada em projetos.
( ) Entregar- se a uma ética explícita da relação pedagógica e ater- se a ela.
A alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
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Q36944
Ano: 2016 Banca: FUMARC Órgão: Prefeitura de Ipuã   Nível Superior   Prova: Professor Educação Básica II - Matemática
Diversas competências profissionais norteiam o trabalho do professor, que não se reduzem apenas ao domínio dos conteúdos a serem ensinados. Segundo Perrenoud (2000), existem dez domínios de competências reconhecidas como prioritárias na formação contínua dos professores. Dentre elas, as seguintes, EXCETO:
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Q1622
Ano: 2010 Banca: EXATUS Órgão: Centro Federal de Educação Tecnológica (Cefet - RJ)   Nível Superior  
Para Perrenoud, refletir sobre a prática pedagógica significa
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