Questões de Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia: O Desenvolvimento dos Conceitos Científicos na Infância 2025


 


Questoes de Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia: O Desenvolvimento dos Conceitos Científicos na Infância

  • Prefeitura de Poá (SP)
  •  

    prancheta
    Q73215
    Ano: 2015 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de Poá (SP)   Nível Superior   Prova: Professor de Educação Básica

     

    Para Vygotsky, o aprendizado das crianças começa muito antes de elas frequentarem a escola. Qualquer situação de aprendizado com a qual a criança se defronta na escola tem sempre uma história prévia. Por exemplo, as crianças começam a estudar aritmética na escola, mas muito antes elas tiveram alguma experiência com quantidade, já lidaram com operações de divisão, adição, subtração e determinação de tamanho. Segundo Vygotsky, o

     


     

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