Questões de Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia: Piaget 2025


 


Questoes de Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia: Piaget

  • Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
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    prancheta
    Q11221
    Ano: 2016  Órgão: Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)   Nível Superior   Prova: Pedagogo - Educação Infantil

     

    Assinale a alternativa CORRETA.
    De acordo com a teoria de Jean Piaget, quais processos estão envolvidos na construção do conhecimento?
     

     


     

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  • Prefeitura de Trindade
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    prancheta
    Q30799
    Ano: 2016 Banca: FUNRIO   Órgão: Prefeitura de Trindade   Nível Médio   Prova: Monitor de Educação Infantil

     

    A criança se desenvolve obedecendo a uma sucessão de estágios com características próprias. Compreender estas etapas auxilia o trabalho de planejar e de oferecer estímulos que favoreçam o desenvolvimento infantil. Veja, nas tabelas abaixo, os estágios e as principais características do desenvolvimento infantil, segundo Piaget.
    questões de concursos Prefeitura de Trindade 2016
     

     


     

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  • Prefeitura de Natal
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    prancheta
    Q39342
    Ano: 2016 Banca: IDECAN   Órgão: Prefeitura de Natal   Nível Superior   Prova: Pedagogo

     

    Acerca das ideias de Piaget e Vygotsky, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
    ( ) Vygotsky rejeitou a ideia de funções mentais fixas e imutáveis, trabalhando com a noção do cérebro como um sistema aberto, de grande plasticidade, cuja estrutura e modos de funcionamento são moldados ao longo da história da espécie e do desenvolvimento individual.
    ( ) Piaget postulou que o homem normal não é social da mesma maneira aos seis meses ou aos vinte anos de idade e, por conseguinte, sua individualidade não pode ser da mesma qualidade nesses dois diferentes níveis. Contudo, afirmar que o homem é ser social não significa optar por uma teoria que explique como este “social” interfere no desenvolvimento e nas capacidades da inteligência humana.
    ( ) As concepções de Vygotsky sobre o funcionamento do cérebro humano fundamentam-se em sua ideia de que as funções psicológicas superiores são construídas ao longo da história social do homem. Na sua relação com o mundo, mediada pelos instrumentos e símbolos desenvolvidos culturalmente, o ser humano cria as formas de ação que o distinguem dos outros animais.
    ( ) Piaget postula que a coação representa o tipo dominante na vida da criança pequena e representa uma etapa obrigatória e necessária na socialização da criança. Todavia, se somente houvesse coação, não se compreenderia o desenvolvimento das operações mentais.
    A sequência está correta em 

     


     

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  • Prefeitura de Florianópolis
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    prancheta
    Q63224
    Ano: 2016 Banca: FEPESE   Órgão: Prefeitura de Florianópolis   Nível Superior   Prova: Professor de Educação Física

     

    De acordo com a concepção piagetiana, o desenvolvimento cognitivo compreende quatro estágios ou períodos: o sensório-motor (do nascimento aos 2 anos); o pré-operacional (2 a 7 anos); o estágio das operações concretas (7 a 12 anos) e, por último, o estágio:

     


     

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  • Prefeitura de Cuiabá
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    prancheta
    Q2304
    Ano: 2015 Banca: FGV - Fundação Getúlio Vargas   Órgão: Prefeitura de Cuiabá   Nível Médio  

     

    Relacione os teóricos às respectivas ideias.
    1. Piaget
    2. Vygostsky
    ( ) O desenvolvimento cognitivo é interpretado a partir da experiência com o meio físico.
    ( ) A aprendizagem interage com o desenvolvimento, produzindo as zonas de desenvolvimento proximal.
    ( ) O sujeito social não é apenas ativo mas, sobretudo, interativo.
    Assinale a opção que indica a relação correta, de cima para baixo.

     


     

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    As questões são de autoria das organizadoras mencionadas, divergências quanto ao conteúdo, ao gabarito, a formulação etc., devem ser encaminhas a elas (organizadoras de concursos)