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Questões de Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia: Vygotsky 2025


 


Questoes de Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia: Vygotsky

  • Secretaria de Estado da Educação do Amazonas (SEDUC AM)

    •  

    prancheta
    Q26666

    Conhecimentos Pedagógicos   »  Vygotsky

    Ano: 2014 Banca: FGV - Fundação Getúlio Vargas   Órgão: Secretaria de Estado da Educação do Amazonas (SEDUC AM)   Nível Superior   Prova: Professor

     

    Com relação às características da Teoria de Vygotsky, analise as afirmativas a seguir. 
     I. A formação do ser humano se dá em uma relação dialética entre o sujeito e a sociedade ao seu redor.
    II. O ensino de um novo conteúdo se resume à aquisição de uma só habilidade.
    III. Os processos psicológicos mais complexos só se formam e desenvolvem pelo aprendizado. 
     Assinale:

     


     

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  • Secretaria de Estado da Educação do Acre (SEE AC)

    •  

    prancheta
    Q30297

    Conhecimentos Pedagógicos   »  Piaget

    Ano: 2014 Banca: FUNCAB   Órgão: Secretaria de Estado da Educação do Acre (SEE AC)   Nível Superior   Prova: Professor de Linguagens

     

    Segundo Jean Piaget (1970), Lev Semenovich Vygostky (2010) e Emilia Ferreiro (2004), a prática de montar os agrupamentos produtivos é muito significativa, pois a sala de aula é composta:

     


     

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  • Prefeitura de Paulista

    •  

    prancheta
    Q31946

    Conhecimentos Pedagógicos   »  Vygotsky

    Ano: 2014 Banca: UPENET   Órgão: Prefeitura de Paulista   Nível Superior   Prova: Pedagogo

     

    Dentre as teorias psicológicas da aprendizagem, temos a perspectiva de Vygotsky, ou seja, a teoria sociointeracionista. Essa teoria de aprendizagem defende que o desenvolvimento e a aprendizagem humana ocorrem a partir de

     


     

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  • Prefeitura de Brusque

    •  

    prancheta
    Q63173

    Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia   »  Vygotsky

    Ano: 2014 Banca: FEPESE   Órgão: Prefeitura de Brusque   Nível Superior   Prova: Professor de Educação Infantil

     

    Falar em processo de aprendizagem para Vigotski significa falar também em desenvolvimento da cultura. Para o referido autor: “No desenvolvimento cultural da criança cada função aparece em cena duas vezes, em dois planos, primeiro o social, depois o psicológico, primeiro entre pessoas como uma categoria interpsicológica, depois no interior da criança como uma categoria intrapsicológica”
    Vigotski denominou a ideia descrita acima como:

     


     

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    prancheta
    Q63174

    Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia   »  Vygotsky

    Ano: 2014 Banca: FEPESE   Órgão: Prefeitura de Brusque   Nível Superior   Prova: Professor de Educação Infantil

     

    Com relação às teorias de aprendizagem, indique qual dos autores listados abaixo defende o pressuposto de que “toda função mental superior foi externa porque foi social antes de tornar-se interna, uma função estritamente mental; ela foi primeiramente uma relação social de duas pessoas”

     


     

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