Questões de Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia: Educação de Jovens e Adultos – ENCEJA E PROEJA – Decretos e portarias 2025

A Educação de Jovens e Adultos (EJA) tem como propósito reparar uma dívida social com os que não tiveram domínio da escrita e leitura como bens sociais, na escola ou fora dela, e tenham sido a força de trabalho empregada na constituição de riquezas do Brasil. Ser privado deste acesso é, de fato, a perda de um instrumento imprescindível para uma presença significativa na convivência social contemporânea. Assinale a afirmativa INCORRETA:

De acordo com o Parecer do Conselho Nacional de Educação/Câmara de educação Básica (CNE/CEB) 11/2000, a Educação de Jovens e Adultos (EJA) possui as seguintes funções:
I. Possibilitar aos indivíduos novas inserções no mundo do trabalho, na vida social, nos espaços da estética e na abertura dos canais de participação.
II. Restaurar um direito negado: o direito a uma escola de qualidade. Não se deve confundir essa função com a noção de suprimento.
III. Propiciar a todos a atualização de conhecimentos por toda a vida tendo como base o caráter incompleto do ser humano cujo potencial de desenvolvimento e de adequação pode se atualizar em quadros escolares ou não escolares.
As funções acima citadas são, respectivamente:

Diversos autores na área da educação defendem que a andragogia se distingue em termos de método, finalidades e objetivos de uma educação de crianças e adolescentes. A alternativa que contém apenas pressupostos que caracterizam a Andragogia é:

A Educação de Jovens e Adultos (EJA), como modalidade educacional que atende a educandos-trabalhadores, tem como finalidade e objetivo o compromisso com a formação humana e com o acesso à cultura geral, de modo que os educandos aprimorem sua consciência crítica e adotem atitudes éticas e compromisso político para o desenvolvimento da sua autonomia intelectual. Dessa forma, analise as afirmações a seguir e dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F) nas lacunas correspondentes a seguir:
( ) O papel fundamental da construção curricular para a formação dos educandos da EJA é fornecer subsídios para que se afirmem como sujeitos ativos, críticos, criativos e democráticos.
( ) Tendo em vista a diversidade dos educandos, com situações socialmente diferenciadas, é preciso que a EJA proporcione seu atendimento por meio de outras formas de socialização dos conhecimentos e culturas.
( ) É característica da EJA a diversidade do perfil dos educando, com relação a idade, ao nível de escolarização em que se encontram, à situação socioeconômica e cultural, às ocupações e a motivação pela qual procuram a escola.
( ) A EJA deve ter uma estrutura inflexível de ensino e ser capaz de contemplar os conteúdos lineares pois só existe um tempo único de aprendizagem para todos os alunos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo: 

A Resolução nº 3, de 15 de junho de 2010, que institui Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos nos aspectos relativos à duração dos cursos e idade mínima para ingresso nos cursos de EJA; idade mínima e certificação nos exames de EJA; e Educação de Jovens e Adultos desenvolvida por meio da Educação a Distância, indica, em seu art. 4º, quanto à duração dos cursos presenciais de EJA para o EnsinoMédio que: