Questões de Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia: Avaliação Institucional de Desempenho e de Aprendizagem 2025

A avaliação institucional consiste em um processo de aperfeiçoamento do Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola. Nessa perspectiva, assinale a opção que corresponde a um princípio básico da avaliação institucional.  

A avaliação das instituições de educação superior resultará na aplicação de conceitos, ordenados em uma escala em níveis de 1 (um) a: 

Marque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas.

(     )   A avaliação diagnóstica pretende averiguar a posição do aluno face a novas aprendizagens que lhe vão ser propostas.
(     )   A avaliação formativa permite constatar se os alunos estão, de fato, atingindo os objetivos pretendidos.
(     )   A avaliação formativa pretende ajuizar do progresso realizado pelo aluno no final de uma unidade de aprendizagem.
(     )   A avaliação diagnóstica pretende determinar a posição do aluno ao longo de uma unidade de ensino, no sentido de identificar dificuldades e de lhes dar solução.
(     )   A avaliação somativa tem como objetivo, determinar o grau de domínio do aluno em uma área de aprendizagem.

Marque a sequência correta: