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Questões de Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia: Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença 2025


 


Questoes de Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia: Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença

  • Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC BA)

    •  

    prancheta
    Q91554

    Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia   »  Temas Educacionais Pedagógicos

    Ano: 2018 Banca: FCC   Órgão: Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC BA)   Nível Superior   Prova: Coordenador Pedagógico

     

    Entre 1995 e 2015, duplica-se a população adulta branca com 12 anos ou mais de estudo, de 12,5% para 25,9%. No mesmo período, a população negra com 12 anos ou mais de estudo passa de inacreditáveis 3,3% para 12%, um aumento de quase 4 vezes, mas que não esconde que a população negra chega somente agora ao patamar de vinte anos atrás da população branca.
    Em relação às desigualdades de acesso e permanência na escola, no período de 1995 a 2015, essa notícia revela que as desigualdades de raça:

     


     

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  • Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina (SED SC)

    •  

    prancheta
    Q31638

    Conhecimentos Pedagógicos   »  Temas Educacionais Pedagógicos

    Ano: 2017 Banca: ACAFE   Órgão: Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina (SED SC)   Nível Superior   Prova: Professor

     

    Sobre a diversidade em sala de aula observa-se que “o 'normal e o estigmatizado' não são pessoas concretas, mas perspectivas que são geradas em situações sociais. Assim, nenhuma diferença é em si mesma vantajosa ou desvantajosa, pois a mesma característica pode mudar sua significação dependendo dos diversos olhares que se lançam sobre ela.'
    Proposta Curricular de SC - Abordagem as diversidades no processo pedagógico.
    Nesse sentido o docente deve, exceto: 

     


     

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  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IF GO)

    •  

    prancheta
    Q43128

    Conhecimentos Pedagógicos   »  Temas Educacionais Pedagógicos

    Ano: 2017  Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IF GO)   Nível Médio   Prova: Assistente de Alunos

     

    Cabe ao poder público aprimorar os sistemas educacionais, garantindo às pessoas com deficiência condições de acesso, permanência, participação e aprendizagem, por meio da oferta de serviços e de recursos de acessibilidade que eliminem as barreiras e promovam a sua inclusão plena. É o que está disposto na

     


     

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    prancheta
    Q43136

    Conhecimentos Pedagógicos   »  Temas Educacionais Pedagógicos

    Ano: 2017  Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IF GO)   Nível Médio   Prova: Assistente de Alunos

     

    Toda criança, todo adolescente ou adulto com deficiência têm direito à educação em um sistema educacional inclusivo de todos os níveis, o que significa que a pessoa deficiente deve

     


     

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  • Prefeitura de Ipuã

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    prancheta
    Q36943

    Conhecimentos Pedagógicos   »  Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença

    Ano: 2016 Banca: FUMARC   Órgão: Prefeitura de Ipuã   Nível Superior   Prova: Professor Educação Básica II - Matemática

     

    Inclusão social escolar nos remete a repensar o sentido atribuído à educação, às nossas concepções e à ressignificação do processo de construção de todo o indivíduo. Como profissional da educação, o desafio do educador frente à inclu- são social é

     


     

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