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Questões de Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia: A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem 2025


 


Questoes de Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia: A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem

  • Prefeitura de Tramandaí (RS)

    •  

    prancheta
    Q83082

    Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia   »  Temas Educacionais Pedagógicos

    Ano: 2021 Banca: FUNDATEC   Órgão: Prefeitura de Tramandaí (RS)   Nível Superior   Prova: Professor de Educação Infantil

     

    São direitos de aprendizagem e desenvolvimento da criança na Educação Infantil, EXCETO:

     


     

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    prancheta
    Q83083

    Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia   »  Temas Educacionais Pedagógicos

    Ano: 2021 Banca: FUNDATEC   Órgão: Prefeitura de Tramandaí (RS)   Nível Superior   Prova: Professor de Educação Infantil

     

    Antunes (2012) chama atenção para o fato de que ao brincar a criança está desenvolvendo:
    I. Sua linguagem oral.
    II. Seu pensamento associativo.
    III. Suas habilidades auditivas.
    Quais estão corretas?

     


     

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  • Prefeitura de Guarulhos (SP)

    •  

    prancheta
    Q86086

    Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia   »  Temas Educacionais Pedagógicos

    Ano: 2021 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de Guarulhos (SP)   Nível Superior   Prova: Professor de Educação Infantil

     

    Em uma perspectiva metacognitiva, é preciso ir cedendo ao aluno progressivamente maior responsabilidade para decidir por si mesmo quando, como e por que utilizar as diferentes estratégias de aprendizagem. Segundo Mateos (apud Portilho, 2009), para que o aluno tenha autonomia na sua aprendizagem, é importante que o professor dirija o seu ensino, considerando algumas etapas. Entre elas, ____________, etapa em que o ensino é de responsabilidade exclusiva do professor.
    Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.

     


     

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    prancheta
    Q86089

    Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia   »  Temas Educacionais Pedagógicos

    Ano: 2021 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de Guarulhos (SP)   Nível Superior   Prova: Professor de Educação Infantil

     

    Com relação ao relacionamento entre professor-aluno, Edwards et alii (2015) afirmam que a ideia dos professores sobre as crianças como competentes é uma suposição básica, sobre a qual a abordagem das escolas de Reggio Emilia, no norte da Itália, é construída. Nessa perspectiva, conforme os autores, o currículo resultante poderia ser descrito como centrado

     


     

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    prancheta
    Q86094

    Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia   »  Temas Educacionais Pedagógicos

    Ano: 2021 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de Guarulhos (SP)   Nível Superior   Prova: Professor de Educação Infantil

     

    Como corpo teórico, a Didática da Matemática tem como interesse principal estudar e descrever as condições necessárias para facilitar e otimizar a aprendizagem, por parte dos alunos, dos conteúdos de ensino da matemática. De acordo com Panizza et alii (2006), na perspectiva da Didática da Matemática, pode-se afirmar que 

     


     

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