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Questões de Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia: A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade 2025


 


Questoes de Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia: A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade

  • Secretaria de Estado da Educação do Distrito Federal (SEDF)

    •  

    prancheta
    Q25739

    Conhecimentos Pedagógicos   »  A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade

    Ano: 2017 Banca: QUADRIX   Órgão: Secretaria de Estado da Educação do Distrito Federal (SEDF)   Nível Superior   Prova: Professor - Enfermagem

     

    No que se refere aos aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, julgue o item a seguir. 
    Didática é o conjunto dos meios e das condições por meio das quais o professor dirige e estimula o processo de ensino em função da atividade própria do aluno no processo da aprendizagem escolar, ou seja, da assimilação consciente e ativa dos conteúdos.

     


     

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    prancheta
    Q25741

    Conhecimentos Pedagógicos   »  A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade

    Ano: 2017 Banca: QUADRIX   Órgão: Secretaria de Estado da Educação do Distrito Federal (SEDF)   Nível Superior   Prova: Professor - Enfermagem

     

    No que se refere aos aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, julgue o item a seguir. 
    Na atualidade, a escola tem assumido várias funções sociais, mas não pode deixar de cumprir bem o seu papel fundamental de garantir aos alunos a apropriação dos conhecimentos historicamente acumulados.

     


     

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  • Prefeitura de São Luís

    •  

    prancheta
    Q40260

    Conhecimentos Pedagógicos   »  A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade

    Ano: 2017 Banca: CESPE UnB   Órgão: Prefeitura de São Luís   Nível Superior   Prova: Conhecimentos Básicos - Cargos de Magistério I e II

     

    O modelo de espiral do conhecimento explica como ocorre a geração do conhecimento por meio de conversões entre tácito e explícito. Considerando esse assunto, assinale a opção correta.

     


     

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  • Secretaria de Estado da Administração e Recursos Humanos do Governo do Rio Grande do Norte

    •  

    prancheta
    Q7332

    Conhecimentos Pedagógicos   »  A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade

    Ano: 2016 Banca: IDECAN   Órgão: Secretaria de Estado da Administração e Recursos Humanos do Governo do Rio Grande do Norte   Nível Superior  

     

    Construir uma nova lógica de gestão que conte com a participação da sociedade e dos atores diretamente envolvidos com a prática pedagógica implica rever o modelo adotado pelos sistemas públicos, cuja estruturação e funcionamento são, até hoje, característicos de um modelo centralizador. A autonomia pedagógica e financeira e a implementação de um Projeto Político‐Pedagógico próprio da unidade escolar encontram vários limites no paradigma de gestão escolar vigente. Acerca deste pressuposto, assinale a alternativa INCORRETA

     


     

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  • Secretaria de Estado da Gestão e Previdência (SEGEP MA)

    •  

    prancheta
    Q11170

    Conhecimentos Pedagógicos   »  A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade

    Ano: 2016 Banca: FCC   Órgão: Secretaria de Estado da Gestão e Previdência (SEGEP MA)   Nível Superior   Prova: Analista - Pedagogia

     

    Uma concepção crítica de educação e educação escolar é aquela que adota como princípio elementar que os educandos, homens e mulheres, são

     


     

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