Questões de Educação Física: Educação Física no Ambiente Escolar 2025

“Em relação ao âmbito escolar, a partir do Decreto nº 69.450, de 1971, a Educação Física passou a ser considerada como ‘a atividade que, por seus meios, processos e técnicas, desenvolve e aprimora forças físicas, morais, cívicas, psíquicas e sociais do educando’.
O decreto deu ênfase à aptidão física, tanto na organização das atividades como no seu controle e avaliação, e a iniciação esportiva, a partir da quinta série, se tornou um dos eixos fundamentais de ensino; buscava-se a descoberta de novos talentos que pudessem participar de competições internacionais, representando a pátria.” (PCNs – Ensino Fundamental, 1998)
Nesse período, o modelo que norteava as diretrizes políticas para a Educação Física era o modelo

Em uma turma de 5º ano, um professor pede que os alunos falem sobre a experiência de cada um nos diferentes campos da atividade física, quem já praticou algum esporte com bola, quem já lutou, quem já nadou, etc.; se o fez de forma recreativa ou competitiva; se ainda pratica ou não; dentre outros questionamentos.
Nessa atividade diagnóstica, o professor poderá avaliar a(s) seguinte(s) dimensão(ões) da Educação Física: