Questões de Português: Interpretação de Textos 2025


 


Questoes de Português: Interpretação de Textos

  • Secretaria de Educação do Estado do Ceará (Seduc)
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    prancheta
    Q52068
    Ano: 2018 Banca: UECE   Órgão: Secretaria de Educação do Estado do Ceará (Seduc)   Nível Superior   Prova: Professor de Língua Portuguesa

     

    Escreva (1) para o que caracteriza a linguagem literária e (2) para o que caracteriza a linguagem não literária.

    ( ) A essência da linguagem está na palavra, que é usada por escritores e poetas em todo o seu potencial significativo e sonoro, estabelecendo interação entre autor e seus leitores/ouvintes.
    ( ) Caracteriza-se pelo predomínio do sentido conotativo (ou figurado), que é aquele que as palavras e expressões adquirem em um dado contexto, quando o seu sentido literal é modificado.
    ( ) Caracteriza-se pelo predomínio do sentido denotativo (ou literal), que é aquele que a palavra e as expressões são tomadas em sua significação “básica”, a qual pode ser apreendida sem ajuda do cotexto e do contexto.
    ( ) Linguagem típica de textos com função utilitária, ou seja, que têm como finalidade predominante satisfazer a alguma necessidade específica, como informar, argumentar, convencer, dentre outras.

    A sequência correta, de cima para baixo, é

     


     

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    prancheta
    Q52069
    Ano: 2018 Banca: UECE   Órgão: Secretaria de Educação do Estado do Ceará (Seduc)   Nível Superior   Prova: Professor de Língua Portuguesa

     

    Sobre Gregório de Matos (1633-1696), é correto afirmar que

     


     

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    prancheta
    Q52070
    Ano: 2018 Banca: UECE   Órgão: Secretaria de Educação do Estado do Ceará (Seduc)   Nível Superior   Prova: Professor de Língua Portuguesa

     

    Leia os textos simbolistas I e II.


                                             Texto I
                                          Alucinação
                                                                                                  Cruz e Sousa

    Ó solidão do Mar, ó amargor das vagas,
    Ondas em convulsões, ondas em rebeldias,
    Desespero do Mar, furiosa ventania,
    Boca em fel dos tritões engasgada de pragas.

    Velhas chagas do sol, ensanguentadas chagas
    De ocasos purpurais de atroz melancolia,
    Luas tristes, fatais, da atra mudez sombria
    Da trágica ruína em vastidões pressagas.
    Para onde tudo vai, para onde tudo voa,

    Sumido, confundido, esboroado, à toa,
    No caos tremendo e nu dos tempos a rolar?
    Que Nirvana genial há de engolir tudo isto
    - Mundos de Inferno e Céu, de Judas e de Cristo,
    Luas, chagas do sol e turbilhões do Mar?!

                                           Texto II
                                           Ismália
                                                                          Alphonsus de Guimaraens
    Quando Ismália enlouqueceu,
    Pôs-se na torre a sonhar…
    Viu uma lua no céu,
    Viu outra lua no mar.

    No sonho em que se perdeu,
    Banhou-se toda em luar…
    Queria subir ao céu,
    Queria descer ao mar…

    E, no desvario seu,
    Na torre pôs-se a cantar…
    Estava perto do céu,
    Estava longe do mar…

    E como um anjo pendeu
    As asas para voar…
    Queria a lua do céu,
    Queria a lua do mar…

    As asas que Deus lhe deu
    Ruflaram de par em par…
    Sua alma subiu ao céu,
    Seu corpo desceu ao mar…

    Escreva 1 para as características relativas ao Texto I, de Cruz e Sousa; 2 para as características relativas ao Texto II, de Alphonsus de Guimaraens e 3 para o que é comum aos Textos I e II.

    ( ) Morte como símbolo da eterna busca.
    ( ) Valorização das sensações provenientes de sentidos diferentes.
    ( ) Decadência anunciada em todos os elementos da natureza.
    ( ) Relações entre o mundo visível e o mundo das essências.
    ( ) Separação da matéria e do espírito sobrevivente às contingências terrenas.

    A sequência correta, de cima para baixo, é: 

     


     

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    prancheta
    Q52072
    Ano: 2018 Banca: UECE   Órgão: Secretaria de Educação do Estado do Ceará (Seduc)   Nível Superior   Prova: Professor de Língua Portuguesa

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    No conto intitulado “O Colocador de Pronomes”, publicado em 1924, Monteiro Lobato ridiculariza a personagem central, Aldrovando, exatamente pelo uso de uma linguagem empolada e descabida, cheia de preciosismos e de palavras incompreensíveis para a maioria das pessoas. Assinale a opção em que a significação (em itálico) do par de vocábulos está coerente com o uso presente no texto.

     


     

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  • Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH)
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    prancheta
    Q52185
    Ano: 2018 Banca: CESPE UnB   Órgão: Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH)   Nível Superior   Prova: Conhecimentos Básicos - Cargos de Nível Superior - Área Assistencial

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    Com relação às ideias do texto CB1A1AAA, que data de janeiro de 1915, julgue o item a seguir.

    Infere-se do texto que seu autor concorda com a ideia de que a cidade do Rio de Janeiro, à época, assemelhava-se a um vasto paiol.

     


     

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