Questões de Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia: Educação e Filosofia 2025


 


Questoes de Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia: Educação e Filosofia

  • Prefeitura de Cunha Porã (SC)
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    prancheta
    Q78427
    Ano: 2020 Banca: UNIFIL   Órgão: Prefeitura de Cunha Porã (SC)   Nível Superior   Prova: Professor de Artes

     

    O ensino tradicional estruturou-se através do método pedagógico expositivo, cuja matriz teórica pode ser identificada nos três passos formais de Bacon. Assinale a alternativa que não se refere ao método.

     


     

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  • Prefeitura de Ribeirão Preto (SP)
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    prancheta
    Q91257
    Ano: 2019 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto (SP)   Nível Superior   Prova: Professor de Geografia

     

    Terezinha Rios (2001) ressalta a articulação entre a Didática, a Filosofia e as Ciências da Educação. Entretanto, define com clareza o objeto específico da Didática, que é

     


     

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    prancheta
    Q73815
    Ano: 2018 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos (SP)   Nível Superior   Prova: Professor de Educação Básica

     

    Fundamentos sócio-filosóficos são a base para o entendimento da educação na sociedade, de forma crítica, construída através da reflexão, da pesquisa, da observação [...] Para o professor/educador, é fundamental filosofar sobre sua prática, pensar sobre o seu fazer pedagógico diário, buscar respostas para as dificuldades e para as conquistas do dia-a-dia.
    (Queiroz; Moita, 2007) E o que é filosofar? De acordo com as autoras, filosofar é

     


     

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  • Prefeitura de Mendes
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    prancheta
    Q2262
    Ano: 2016 Banca: Ibeg   Órgão: Prefeitura de Mendes   Nível Superior  

     

    A Filosofia, ao promover uma reflexão sobre a realidade escolar, contribui com a ação pedagógica. Marque a alternativa referente ao filósofo que defendia a ideia “de valorização da experiência no processo do conhecimento; de que há duas fontes possíveis para as ideias - a sensação e a reflexão; de que o conhecimento só começa após a experiência sensível e, portanto, a mente humana se comportaria como uma ‘tábua rasa’, onde seriam feitas constantes impressões”.

     


     

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  • Secretaria de Estado da Administração e Recursos Humanos do Governo do Rio Grande do Norte
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    prancheta
    Q7340

     

    As políticas educacionais neoliberais dão sinais de suas intenções ao darem ênfase à, EXCETO:

     


     

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