Questões de Português: Acentuação Gráfica 2025


 


Questoes de Português: Acentuação Gráfica

  • Prefeitura de Matões
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    prancheta
    Q1111
    Ano: 2015 Banca: LEGATUS   Órgão: Prefeitura de Matões   Nível Fundamental  

     

    Assinale a alternativa que contém apenas palavras que deveriam estar acentuadas.

     


     

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  • BANPARÁ
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    prancheta
    Q1538
    Ano: 2015 Banca: EXATUS   Órgão: BANPARÁ   Nível Médio  

     

    Assinale a alternativa em que a palavra é acentuada pela mesma razão que “Bíblia”:

     


     

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  • Prefeitura de Poá (SP)
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    prancheta
    Q73182
    Ano: 2015 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de Poá (SP)   Nível Superior   Prova: Professor de Educação Básica

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    As lacunas da tira devem ser preenchidas, correta e respectivamente, com:

     


     

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  • Prefeitura de Balneário Camboriú
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    prancheta
    Q417
    Ano: 2014 Banca: FEPESE   Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú   Nível Médio  

     

    Assinale a alternativa em que todas as palavras são oxítonas.

     


     

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    prancheta
    Q621
    Ano: 2014 Banca: FEPESE   Órgão: Prefeitura de Florianópolis   Nível Médio  

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    2) Algumas palavras do texto acima não estão escritas de acordo com as regras de acentuação gráfica do português.
    Considere as afirmativas abaixo.


    1. Porém é oxítona e, por isso, deve ser acentuada.

    2. Como a sílaba tônica de alguem é al-, está justificada a ausência do acento no texto acima.

    3. A palavra transito, no texto acima, deve ser acentuada, pois é uma proparoxítona.

    4. Ja e ta são monossílabos tônicos terminados em a, por isso devem ser acentuados.

    5. País e única seguem a mesma regra de acentuação gráfica: acentuam-se o i e o u tônicos dos hiatos quando formarem sílabas sozinhas ou quando vierem seguidos de s.


    Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

     


     

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    As questões são de autoria das organizadoras mencionadas, divergências quanto ao conteúdo, ao gabarito, a formulação etc., devem ser encaminhas a elas (organizadoras de concursos)