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Questões de Português: Acentuação Gráfica: Proparóxitonas, Paróxitonas, Oxítonas e Hiatos 2025


 


Questoes de Português: Acentuação Gráfica: Proparóxitonas, Paróxitonas, Oxítonas e Hiatos

  • Conselho Regional de Biblioteconomia da 6ª Região (CRB 6)

    •  

    prancheta
    Q22102

    Português   »  Fonologia

    Ano: 2017 Banca: QUADRIX   Órgão: Conselho Regional de Biblioteconomia da 6ª Região (CRB 6)   Nível Médio   Prova: Auxiliar Administrativo

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    Assinale a alternativa que contenha palavras do texto acentuadas, corretamente, pelo mesmo motivo.

     


     

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  • Prefeitura de São José do Cerrito

    •  

    prancheta
    Q23025

    Português   »  Fonologia

    Ano: 2017 Banca: IESES   Órgão: Prefeitura de São José do Cerrito   Nível Superior   Prova: Assistente Social

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    Analise as proposições a seguir sobre a acentuação gráfica de algumas das palavras do texto. Avalie se a afirmação está correta ou não. Em seguida, assinale a alternativa que contenha a ordem correta de respostas.
    I. A palavra “têm” (primeiro parágrafo) é acentuada por ser um monossílabo tônico.
    II. Ao retirar o acento da palavra ”prática”, ela tem seu sentido modificado e se torna paroxítona.
    III. Se a palavra “franceses” for vertida ao singular, ela deve levar acento por se tratar de uma oxítona terminada em “e”, seguido de “s”.
    IV. O acento da palavra “contrário” justifica-se por ser uma paroxítona terminada em ditongo. Ao retirarmos esse acento, teríamos outro sentido para a palavra e ela se tornaria uma oxítona não acentuada. 
     

     


     

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  • Instituto Geral de Perícias do Estado do Rio Grande do Sul (IGP RS)

    •  

    prancheta
    Q28431

    Português   »  Fonologia

    Ano: 2017 Banca: FUNDATEC   Órgão: Instituto Geral de Perícias do Estado do Rio Grande do Sul (IGP RS)   Nível Médio   Prova: Papiloscopista e Técnico em Perícia

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    A boa notícia é que aprender novas línguas significa quebrar essa barreira, nos tornando capazes de perceber nuances que não conseguiríamos antes. (l.40-41).
    Relacione a Coluna 1 à Coluna 2 em relação à sílaba tônica das palavras do trecho.
    Coluna 1
    1. Oxítona.
    2. Paroxítona.
    3. Proparoxítona.
    Coluna 2
    ( ) notícia.
    ( ) conseguiríamos.
    ( ) significa.
    ( ) aprender.
    ( ) antes.
    ( ) quebrar.
    A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

     


     

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    prancheta
    Q28439

    Português   »  Fonologia

    Ano: 2017 Banca: FUNDATEC   Órgão: Instituto Geral de Perícias do Estado do Rio Grande do Sul (IGP RS)   Nível Médio   Prova: Papiloscopista e Técnico em Perícia

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    A respeito das palavras acentuadas no texto, analise as seguintes assertivas:

    I. As palavras ‘voluntários’ (l.16) e ‘reservatório’ (l.26) são acentuadas devido à mesma regra.
    II. As palavras ‘cérebro’ (l.09) e ‘psicológicos’ (l.12) são acentuadas por serem proparoxítonas.
    III. Se o acento das palavras ‘será’ (l.09) e ‘até’ (l.15) fossem retirados, ambas continuariam existindo na língua portuguesa, mas assumiriam outra classe gramatical.
    IV. Se a palavra ‘interpretável’ (l.29) fosse passada para o plural, não seria necessário o uso do acento gráfico.
    Quais estão INCORRETAS? 

     


     

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  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano (IF Baiano)

    •  

    prancheta
    Q28661

    Português   »  Fonologia

    Ano: 2017 Banca: FCM CEFET MG   Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano (IF Baiano)   Nível Médio   Prova: Assistente em Administração

     

    questões de concursos Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano (IF Baiano) 2017
    O emprego do acento agudo nesse texto está

     


     

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