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Questões VUNESP para Concursos 2025

Questoes VUNESP - 2067 ª Página

 

 

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  • Prefeitura de Piracicaba (SP)

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    prancheta
    Q66527

    Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia   »

    Ano: 2020 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de Piracicaba (SP)   Nível Superior   Prova: Professor de Educação Infantil

     

    Bassedas (1999) afirma que na educação infantil convém propor que as famílias conheçam e valorizem o que se faz na escola. As iniciativas tendentes a que os pais possam entrar na escola e que conheçam o seu funcionamento devem ser valorizadas e incentivadas. A reflexão sobre o que fazer e para que fazer também precisa ser conhecida. Nesse sentido, convém preparar, com muito cuidado, as reuniões coletivas com as famílias. De acordo com a autora, as reuniões coletivas com as famílias devem

     


     

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    prancheta
    Q66528

    Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia   »

    Ano: 2020 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de Piracicaba (SP)   Nível Superior   Prova: Professor de Educação Infantil

     

    Na obra de Silva (2007), Brincadeiras: para crianças de todo o mundo, são mencionados alguns valores que apontam na direção de atividades e projetos com crianças, que estejam comprometidos em promover os direitos humanos e a cidadania, presentes pela própria ação de brincar. É correto afirmar, de acordo com a referida obra, que, entre esses valores, estão:

     


     

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    prancheta
    Q66529

    Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia   »

    Ano: 2020 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de Piracicaba (SP)   Nível Superior   Prova: Professor de Educação Infantil

     

    Oliveira (2002), em Educação Infantil: fundamentos e métodos, discorre a respeito do trabalho com múltiplas linguagens na educação infantil. De acordo com a autora, a respeito desse tema é correto afirmar que

     


     

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    prancheta
    Q66530

    Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia   »  Principais Autores

    Ano: 2020 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de Piracicaba (SP)   Nível Superior   Prova: Professor de Educação Infantil

     

    Durante uma reunião em uma escola de educação infantil, a equipe docente conversava sobre as crianças de 5 anos, e as professoras afirmavam que os meninos e meninas estão muito “dependentes” e “sem limites”. A coordenadora propôs, então, a leitura de trechos da obra Piaget, Vygotsky, Wallon: teorias psicogenéticas em discussão, para que a equipe pudesse refletir sobre a prática educativa. Nessa obra, Taille (in: Taille et alii, 1992) baseado nos estudos de Piaget, afirma que

     


     

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    prancheta
    Q66531

    Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia   »

    Ano: 2020 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de Piracicaba (SP)   Nível Superior   Prova: Professor de Educação Infantil

     

    A professora de uma turma de educação infantil levou as crianças para uma visita em uma praça que fica em frente à escola. Na praça, as crianças sentiram curiosidade por conhecer as características das árvores que se encontram nela e as dos instrumentos que o homem colocou ali para seu serviço: caixas de correio, bancos, recipientes, lixeiras, sinalizações, nome e número das ruas, pelas lojas, monumentos e casas que nela confluem. De acordo com Piferrer (in: Arribas, 2004), exemplos como esse evidenciam, de maneira clara, o papel 

     


     

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