Questões QUADRIX para Concursos 2025

Questoes QUADRIX - 223 ª Página

 

 

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  • Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEDF)
  •  

    prancheta
    Q27087
    Ano: 2017 Banca: QUADRIX   Órgão: Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEDF)   Nível Superior   Prova: Professor de Libras

     

    Com relação à estrutura gramatical da Libras, julgue o próximo item.  
    Na Libras, os classificadores (CL) podem se referir ao todo ou a uma parte do todo.

     


     

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    prancheta
    Q27088
    Ano: 2017 Banca: QUADRIX   Órgão: Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEDF)   Nível Superior   Prova: Professor de Libras

     

    Com relação à estrutura gramatical da Libras, julgue o próximo item.  
    Os verbos que não possuem marca de concordância permanecem inalteráveis, mesmo quando as pessoas do discurso mudam. 

     


     

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    prancheta
    Q27089
    Ano: 2017 Banca: QUADRIX   Órgão: Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEDF)   Nível Superior   Prova: Professor de Libras

     

    A respeito da metodologia de ensino da Libras, julgue o item subsequente. 
    Um dos principais impactos causados pelo bimodalismo foi o surgimento do português sinalizado

     


     

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    prancheta
    Q27090
    Ano: 2017 Banca: QUADRIX   Órgão: Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEDF)   Nível Superior   Prova: Professor de Libras

     

    A respeito da metodologia de ensino da Libras, julgue o item subsequente. 
    Um dos pressupostos da pedagogia surda é a presença do professor surdo nas salas de aula regulares, com suporte do professor ouvinte nas salas de recursos multifuncionais.

     


     

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    prancheta
    Q27091
    Ano: 2017 Banca: QUADRIX   Órgão: Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEDF)   Nível Superior   Prova: Professor de Libras

     

    A respeito da metodologia de ensino da Libras, julgue o item subsequente. 
    Contação de histórias, desenvolvimento da criatividade plástica e utilização do sign writing são alguns dos elementos da cultura surda adotados pela pedagogia visual. 

     


     

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