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Questões Prefeitura de Poá 2025

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  • Prefeitura de Poá

    •  

    prancheta
    Q700

    Português   »

    Ano: 2013 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de Poá   Nível Médio  

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    Assinale a alternativa cuja expressão em destaque introduz circunstância de tempo.

     


     

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    prancheta
    Q701

    Português   » Pontuação

    Ano: 2013 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de Poá   Nível Médio  

     

    Assinale a alternativa correta quanto ao emprego da pontuação, de acordo com a norma culta da língua.

     


     

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    prancheta
    Q2861

    Português   » Concordância Verbal, Concordância Nominal

    Ano: 2013 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de Poá   Nível Médio  

     

    Assinale a alternativa que preenche as lacunas, correta e respectivamente, considerando a norma-padrão da língua.
    ________pessoas que estão alheias __________ benefícios que a água ________trazer à nossa saúde.

     


     

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    prancheta
    Q73191

    Matemática   »  Análise Combinatória em Matemática

    Ano: 2015 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de Poá (SP)   Nível Superior   Prova: Professor de Educação Básica

     

    A professora Diná escreveu na lousa os seguintes algarismos:
                                9 8 3 2 5 4 
    Em seguida, ela passou o seguinte exercício para seus alunos:
    Forme a maior fração possível usando os algarismos da lousa de maneira a não repetir nenhum algarismo, e que o numerador tenha três algarismos e o denominador tenha 2 algarismos.
    Logo depois, passou mais um exercício:
    Com os algarismos da lousa, forme o menor número par de três algarismos distintos e subtraia desse número a fração obtida no exercício anterior.
    A parte inteira do número final obtido por essas operações é

     


     

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    prancheta
    Q73192

    Matemática   »  Aritmética e Problemas

    Ano: 2015 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de Poá (SP)   Nível Superior   Prova: Professor de Educação Básica

     

    Dispõem-se de 50 folhas de cartolina de dimensões 120 cm de comprimento por 70 cm de largura cada. Deseja-se cortar essas folhas em pedaços quadrados de mesmo perímetro, que tenham a maior área possível, sem que haja sobras de cartolina. Considerando-se que os cortes nessas folhas não deixam sobras, o número de quadrados que serão obtidos nessa atividade é igual a 

     


     

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