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Questões Prefeitura de Sertãozinho 2025

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    prancheta
    Q50885

    Psicologia   » Freud, Teorias da Personalidade, Teorias da Personalidade - Outros Autores

    Ano: 2017 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de Sertãozinho   Nível Superior   Prova: Psicólogo

     

    Segundo o filósofo Karl Popper, tanto a teoria de Karl Marx quanto a teoria de Sigmund Freud são consideradas

     


     

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    prancheta
    Q50886

    Psicologia   » Teorias da Personalidade, Spitz

    Ano: 2017 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de Sertãozinho   Nível Superior   Prova: Psicólogo

     

    Segundo as concepções de René Spitz, o recém-nascido

     


     

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    prancheta
    Q50887

    Psicologia   » Teorias da Personalidade, Piaget, Psicologia do Desenvolvimento

    Ano: 2017 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de Sertãozinho   Nível Superior   Prova: Psicólogo

     

    Em suas primeiras publicações sobre o desenvolvimento, Jean Piaget apresentou os resultados de suas pesquisas sobre o comportamento linguístico e a lógica que caracteriza a mentalidade particular das crianças. Em um de seus experimentos, ele identificou que crianças entre cinco e seis anos, que têm um irmão ou uma irmã, não conseguem entender que elas próprias também possuem relações fraternas com esse irmão ou essa irmã. Piaget designou tal atitude como

     


     

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    prancheta
    Q50888

    Psicologia   » D. W. Winnicott, Teorias e Técnicas Psicoterápicas, Teorias da Personalidade

    Ano: 2017 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de Sertãozinho   Nível Superior   Prova: Psicólogo

     

    Historicamente, o insight e a compreensão foram sempre considerados os objetivos finais da psicoterapia apoiada nos princípios psicanalíticos. De acordo com a perspectiva de Donald D. Winnicott, o foco do trabalho terapêutico é

     


     

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    prancheta
    Q50889

    Psicologia   » Teorias e Técnicas Psicoterápicas, Terapia Cognitivo Comportamental

    Ano: 2017 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de Sertãozinho   Nível Superior   Prova: Psicólogo

     

    O modelo cognitivo para compreensão e intervenção junto aos pacientes com depressão postula três princípios para explicar o substrato psicológico desse transtorno. Esses princípios são:

     


     

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