3231 Questões VUNESP de Português 2025

Questoes - 146 ª Página

 

  • Prefeitura de Piracicaba (SP)
  •  

    prancheta
    Q66486
    Ano: 2020 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de Piracicaba (SP)   Nível Superior   Prova: Professor de Ensino Fundamental

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    Para o autor,

     


     

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    prancheta
    Q66485
    Ano: 2020 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de Piracicaba (SP)   Nível Superior   Prova: Professor de Ensino Fundamental

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    A reescrita das frases do primeiro quadrinho em um único período permanece com o sentido do texto original preservado na seguinte redação:

     


     

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    prancheta
    Q66484
    Ano: 2020 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de Piracicaba (SP)   Nível Superior   Prova: Professor de Ensino Fundamental

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    No contexto da tira, o efeito de sentido é construído a partir da possibilidade de atribuição de mais de um significado à seguinte expressão:

     


     

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    prancheta
    Q91234

    Português   » Sintaxe , Uso dos conectivos

    Ano: 2019 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto (SP)   Nível Superior   Prova: Professor de Geografia

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    Uma criança vê o que o adulto não vê, ______________ olhos atentos e limpos para o espetáculo do mundo.
    Para que as ideias se associem por meio da relação de causa, a lacuna da frase deve ser preenchida por

     


     

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    prancheta
    Q91233
    Ano: 2019 Banca: VUNESP   Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto (SP)   Nível Superior   Prova: Professor de Geografia

     

    » Conteúdo Associado à Questão
    Considere os trechos do texto.
    •  Acho que foi o Ernest Hemingway quem disse que olhava cada coisa à sua volta como se a visse pela última vez. (1º parágrafo) •  Se um dia no seu lugar estivesse uma girafa, cumprindo o rito, pode ser também que ninguém desse por sua ausência. (5º parágrafo)
    O emprego das formas verbais destacadas permite ao autor, respectivamente:

     


     

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