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1.896 Questões de Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia 2025

 

 

  • Universidade Federal Fluminense (UFF)

    •  

    prancheta
    Q26739

    Conhecimentos Pedagógicos   »  Principais Autores

    Ano: 2017 Banca: UFF   Órgão: Universidade Federal Fluminense (UFF)   Nível Superior   Prova: Pedagogo

     

    A definição de modelo mental, de acordo com Rodrigo e Correa, é uma representação episódica que, além de pessoas, inclui: 

     


     

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    prancheta
    Q26738

    Conhecimentos Pedagógicos   »

    Ano: 2017 Banca: UFF   Órgão: Universidade Federal Fluminense (UFF)   Nível Superior   Prova: Pedagogo

     

    As estruturas complexas de dados que representam os conceitos genéricos armazenados na memória são denominadas: 

     


     

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    prancheta
    Q26737

    Conhecimentos Pedagógicos   »  Temas Educacionais Pedagógicos

    Ano: 2017 Banca: UFF   Órgão: Universidade Federal Fluminense (UFF)   Nível Superior   Prova: Pedagogo

     

    De acordo com Rodrigo e Correa, três processos cognitivos compõem uma parte essencial do mecanismo construtivista, na medida em que conferem sentido ao mundo e que permitem relacionar todo o novo com o conhecimento existente. São eles: 

     


     

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    prancheta
    Q26736

    Conhecimentos Pedagógicos   »  Principais Autores

    Ano: 2017 Banca: UFF   Órgão: Universidade Federal Fluminense (UFF)   Nível Superior   Prova: Pedagogo

     

    A classificação das tarefas acadêmicas se compõe de quatro grandes tipos de tarefas, segundo Coll e Solé. São consideradas nesta classificação as tarefas: 

     


     

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    prancheta
    Q26735

    Conhecimentos Pedagógicos   »  Principais Autores

    Ano: 2017 Banca: UFF   Órgão: Universidade Federal Fluminense (UFF)   Nível Superior   Prova: Pedagogo

     

    Conforme apontam Coll e Solé, na análise do processo de ensino e de aprendizagem, para além dos conteúdos, há fatores importantes entre a atividade educacional do professor e a aprendizagem dos alunos. São eles:
    I comportamentos do professor.
    II interações professor/alunos na sala de aula.
    III atividade mental construtiva dos alunos.
    IV processos psicológicos dos alunos.
    V atividades e tarefas escolares de ensino e aprendizagem.
    Estão corretos os itens:

     


     

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