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1.896 Questões de Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia 2025

 

 

  • Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEDF)

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    prancheta
    Q21065

    Conhecimentos Pedagógicos   »

    Ano: 2017 Banca: CESPE UnB   Órgão: Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEDF)   Nível Superior   Prova: Conhecimentos Básicos - Cargos 1,3 a 26

     

    As Diretrizes Pedagógicas para a Organização Escolar do 3.º ciclo para as Aprendizagens são um suporte para práticas pedagógicas inovadoras que procuram romper com concepções conservadoras do ensinar, aprender, avaliar e pesquisar. Essas diretrizes embasam-se no entendimento da escola como espaço flexível, democrático e autônomo e propõem um trabalho pedagógico fundado pelos princípios da continuidade, flexibilidade e articulação, que extrapolam a preocupação exclusiva com resultados.
    Tendo o texto apresentado como referência inicial, julgue o próximo item, relativos às diretrizes nele mencionadas.
    As classes de correção da distorção idade-série possibilitam agrupar os estudantes de acordo com suas dificuldades e potencialidades com o objetivo de promover o avanço contínuo das aprendizagens.

     

     


     

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    prancheta
    Q21064

    Conhecimentos Pedagógicos   »

    Ano: 2017 Banca: CESPE UnB   Órgão: Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEDF)   Nível Superior   Prova: Conhecimentos Básicos - Cargos 1,3 a 26

     

    As Diretrizes Pedagógicas para a Organização Escolar do 3.º ciclo para as Aprendizagens são um suporte para práticas pedagógicas inovadoras que procuram romper com concepções conservadoras do ensinar, aprender, avaliar e pesquisar. Essas diretrizes embasam-se no entendimento da escola como espaço flexível, democrático e autônomo e propõem um trabalho pedagógico fundado pelos princípios da continuidade, flexibilidade e articulação, que extrapolam a preocupação exclusiva com resultados.
    Tendo o texto apresentado como referência inicial, julgue o próximo item, relativos às diretrizes nele mencionadas.
    O projeto interventivo, que compõe o projeto político-pedagógico da escola, é considerado uma prática colegiada, na medida em que toda a equipe pedagógica da escola deve estar envolvida em seu planejamento e em sua realização.

     

     


     

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    prancheta
    Q21063

    Conhecimentos Pedagógicos   »

    Ano: 2017 Banca: CESPE UnB   Órgão: Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEDF)   Nível Superior   Prova: Conhecimentos Básicos - Cargos 1,3 a 26

     

    As Diretrizes Pedagógicas para a Organização Escolar do 3.º ciclo para as Aprendizagens são um suporte para práticas pedagógicas inovadoras que procuram romper com concepções conservadoras do ensinar, aprender, avaliar e pesquisar. Essas diretrizes embasam-se no entendimento da escola como espaço flexível, democrático e autônomo e propõem um trabalho pedagógico fundado pelos princípios da continuidade, flexibilidade e articulação, que extrapolam a preocupação exclusiva com resultados.
    Tendo o texto apresentado como referência inicial, julgue o próximo item, relativos às diretrizes nele mencionadas.
    A técnica de ensino denominada grupo de verbalização e de observação (GV/GO) consiste em organizar a turma em grupos com seis pessoas, para a discussão de determinado tema durante seis minutos.

     

     


     

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    prancheta
    Q21062

    Conhecimentos Pedagógicos   »

    Ano: 2017 Banca: CESPE UnB   Órgão: Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEDF)   Nível Superior   Prova: Conhecimentos Básicos - Cargos 1,3 a 26

     

    As Diretrizes Pedagógicas para a Organização Escolar do 3.º ciclo para as Aprendizagens são um suporte para práticas pedagógicas inovadoras que procuram romper com concepções conservadoras do ensinar, aprender, avaliar e pesquisar. Essas diretrizes embasam-se no entendimento da escola como espaço flexível, democrático e autônomo e propõem um trabalho pedagógico fundado pelos princípios da continuidade, flexibilidade e articulação, que extrapolam a preocupação exclusiva com resultados.
    Tendo o texto apresentado como referência inicial, julgue o próximo item, relativos às diretrizes nele mencionadas.
    A progressão continuada, também denominada promoção automática, fundamenta-se na ideia de que os estudantes devem progredir sem lacunas em suas aprendizagens.

     

     


     

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    prancheta
    Q21061

    Conhecimentos Pedagógicos   »

    Ano: 2017 Banca: CESPE UnB   Órgão: Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEDF)   Nível Superior   Prova: Conhecimentos Básicos - Cargos 1,3 a 26

     

    As Diretrizes Pedagógicas para a Organização Escolar do 3.º ciclo para as Aprendizagens são um suporte para práticas pedagógicas inovadoras que procuram romper com concepções conservadoras do ensinar, aprender, avaliar e pesquisar. Essas diretrizes embasam-se no entendimento da escola como espaço flexível, democrático e autônomo e propõem um trabalho pedagógico fundado pelos princípios da continuidade, flexibilidade e articulação, que extrapolam a preocupação exclusiva com resultados.
    Tendo o texto apresentado como referência inicial, julgue o próximo item, relativos às diretrizes nele mencionadas.
    Uma das atribuições do coordenador pedagógico é orientar e acompanhar a análise do desempenho dos estudantes.

     

     


     

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