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1.896 Questões de Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia 2025

 

 

prancheta
Q40773

Conhecimentos Pedagógicos   »

Ano: 2016  Órgão: Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco (SEE PE)   Nível Superior   Prova: Professor

 

Considerando a avaliação na Educação Física, assinale V para afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) Em uma visão mais processual da Educação Física, a avaliação deve ser aplicada apenas ao final do processo, para verificar o resultado.
( ) A proposta crítico-superadora trata a avaliação como a atribuição de valor a dados quantitativos e qualitativos considerados relevantes.
( ) Segundo os PCNs, é importante que a avaliação siga testes padronizados, possibilitando a comparação de alunos dentro de suas turmas e entre turmas.
As afirmativas são, respectivamente,

 


 

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prancheta
Q40772

Conhecimentos Pedagógicos   »

Ano: 2016  Órgão: Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco (SEE PE)   Nível Superior   Prova: Professor

 

“Um leitor inexperiente de um tipo de texto fará uma leitura mais pobre desse texto; o experiente, uma leitura mais rica, decorrente da amplitude de seu repertório. Assim, mesmo que o seu time não conquiste a vitória em determinado jogo, o leitor experiente desfrutará da partida em um nível que ultrapassa a mera consciência de ganhar ou perder. A partida passa a ter um valor em si, quase independente do resultado. Como na leitura de um poema. O leitor que dispõe de um repertório amplo certamente encontra, em determinadas palavras, ressonâncias de significados que ele relaciona com outros textos.”
(Darido, S. Educação Física in Orientações Educacionais Complementares aos Parâmetros Curriculares Nacionais: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias. 2000) 
A inclusão da Educação Física na área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias exige mudanças na visão do profissional sobre o papel da Educação Física no currículo escolar. Nesse sentido, assinale a opção que indica o conceito da área de linguagens aplicado à cultura do movimento expresso no texto

 


 

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prancheta
Q40771

Conhecimentos Pedagógicos   »  Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações

Ano: 2016  Órgão: Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco (SEE PE)   Nível Superior   Prova: Professor

 

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e suas leis complementares, a Educação Física é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo facultativa nos casos a seguir, à exceção de um. Assinale-o. 

 


 

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prancheta
Q40770

Conhecimentos Pedagógicos   »  Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações

Ano: 2016  Órgão: Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco (SEE PE)   Nível Superior   Prova: Professor

 

“A LDB nº 9.394/96 aponta as finalidades específicas do Ensino Médio: a consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental; o prosseguimento dos estudos; o preparo para o trabalho e a cidadania; o desenvolvimento de habilidades como continuar a aprender e capacidade de se adaptar com flexibilidade às novas condições de ocupação e aperfeiçoamento; o aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico; e a compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando teoria e prática.”
                                                                         (PCNs – Ensino Médio, 2000) 

Aplicando essas finalidades ao campo da Educação Física, analise as afirmativas a seguir.
I. A prática pedagógica tem contribuído pouco para a compreensão dos fundamentos ou para o desenvolvimento da habilidade de aprender.
II. Constata-se que o adolescente vem, paulatinamente, se afastando do campo da atividade física, dentro e fora da escola.
III. A Educação Física escolar encontra-se subordinada aos códigos/sentidos da instituição esportiva, apresentando não o esporte da escola, mas o esporte na escola. 
Assinale: 

 


 

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prancheta
Q40769

Conhecimentos Pedagógicos   »

Ano: 2016  Órgão: Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco (SEE PE)   Nível Superior   Prova: Professor

 

no  Questão Anulada

Os professores de uma escola da rede estadual de Pernambuco estão desenvolvendo diferentes atividades com seus alunos para valorizar as diretrizes estabelecidas pelo PNE (2012/2014).
A esse respeito, analise as propostas a seguir.
I. Trabalho de grupo sobre bullying – análise de textos que denunciem qualquer forma de discriminação.
II. Eleição dos representantes dos alunos nos Conselhos de Classe – valorização dos princípios éticos em que se fundamenta o exercício da cidadania.
III. Levantamento dos serviços de água e esgotos da comunidade onde a escola está situada – promover os princípios de sustentabilidade socioambiental.
Está correto o que se afirma em

 

 


 

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