1.896 Questões de Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia 2025

 

 

  • Prefeitura de Sobrado
  •  

    prancheta
    Q3850
    Ano: 2016 Banca: FACET   Órgão: Prefeitura de Sobrado   Nível Médio  

     

    No que se refere aos objetivos educacionais de âmbito geral, podemos evidenciar três níveis:
    I. O professor pode participar indiretamente da sua elaboração, discutindo e propondo alterações, através das associações profissionais.
    II. Participa diretamente da sua elaboração, pois o trabalho escolar deve ser necessariamente uma ação coletiva.
    III. Sua participação é mais direta ainda, mesmo trabalhando com outros colegas (o que é desejável), é o seu plano que irá orientar sua prática cotidiana em sala de aula junto aos alunos.
    Os níveis apresentados acima correspondem, respectivamente, aos:

     


     

    resolva Q3850    |     Comente a Questão (coloque o Nº "Q3850")    |   » Apostila de Conhecimentos Pedagógicos 2025

     

     

  • Prefeitura de Matos Costa
  •  

    prancheta
    Q3849
    Ano: 2016 Banca: CURSIVA   Órgão: Prefeitura de Matos Costa   Nível Médio  

     

    De acordo com a LDB (Lei 9.394/96) em relação a EDUCAÇÃO ESPECIAL é incorreta a alternativa:

     


     

    resolva Q3849    |     Comente a Questão (coloque o Nº "Q3849")    |   » Apostila de Conhecimentos Pedagógicos 2025

     

     

    prancheta
    Q3848

    Conhecimentos Pedagógicos   » Legislação Básica da Educação

    Ano: 2016 Banca: CURSIVA   Órgão: Prefeitura de Matos Costa   Nível Médio  

     

    De acordo com a lei 13005/2014 Os entes federados estabelecerão nos respectivos planos de educação estratégias que:
    I - assegurem a articulação das políticas educacionais com as demais políticas sociais, particularmente as culturais;
    II - considerem as necessidades específicas das populações do campo e das comunidades indígenas e quilombolas, asseguradas a equidade educacional e a diversidade cultural;
    III - garantam o atendimento das necessidades específicas na educação especial, assegurado o sistema educacional inclusivo em todos os níveis, etapas e modalidades;
    IV - promovam a articulação interfederativa na implementação das políticas educacionais.
    Podemos afirmar que:

     


     

    resolva Q3848    |     Comente a Questão (coloque o Nº "Q3848")    |   » Apostila de Conhecimentos Pedagógicos 2025

     

     

    prancheta
    Q3847

    Conhecimentos Pedagógicos   » Teoria e Práticas Educacionais

    Ano: 2016 Banca: CURSIVA   Órgão: Prefeitura de Matos Costa   Nível Médio  

     

    Qual das opções abaixo não se enquadra na finalidade da educação básica.

     


     

    resolva Q3847    |     Comente a Questão (coloque o Nº "Q3847")    |   » Apostila de Conhecimentos Pedagógicos 2025

     

     

    prancheta
    Q3846
    Ano: 2016 Banca: CURSIVA   Órgão: Prefeitura de Matos Costa   Nível Médio  

     

    Classifique as sentenças abaixo em (V) verdadeiras e (F) falsas.
    ( ) A alfabetização é entendida com um processo específico e indispensável de apropriação do sistema de escrita.
    ( ) O letramento é um processo de inserção e de participação ativa na cultura escrita.
    ( ) O letramento é um processo que tem início quando a criança começa a conviver com as diferentes manifestações da escrita na sociedade.
    ( ) A alfabetização não representa a conquista dos princípios alfabéticos e ortográficos, não possibilitando o aluno ler e escrever com autonomia.
    Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequencia correta:

     


     

    resolva Q3846    |     Comente a Questão (coloque o Nº "Q3846")    |   » Apostila de Conhecimentos Pedagógicos 2025

     

     

    Veja mais Questões de Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia

     

    Compartilhe Questões Conhecimentos Pedagógicos / Pedagogia

     

     

    Deixe seu comentário com o número da Questão ex.Q12345:

    *Para ver o gabarito - clique em → resolva Q...:

    As questões são de autoria das organizadoras mencionadas, divergências quanto ao conteúdo, ao gabarito, a formulação etc., devem ser encaminhas a elas (organizadoras de concursos)